ವಿಸ್ತಾರ ಯುಗಾದಿ ಕಥಾಸ್ಪರ್ಧೆ: ಟಾಪ್‌ 25ರ ಗೌರವ ಪಡೆದ ಕಥೆ: ಹೇರ್‌ಪಿನ್ ತಿರುವು - Vistara News

ಕಲೆ/ಸಾಹಿತ್ಯ

ವಿಸ್ತಾರ ಯುಗಾದಿ ಕಥಾಸ್ಪರ್ಧೆ: ಟಾಪ್‌ 25ರ ಗೌರವ ಪಡೆದ ಕಥೆ: ಹೇರ್‌ಪಿನ್ ತಿರುವು

ತನ್ನ ಬದುಕಲ್ಲಿ ಹೊಸ ಹೊಸ ಸಂಗತಿಗಳೆಲ್ಲಾ ಘಟಿಸಬೇಕು ಎಂದು ಯಾವಾಗಲೂ ಯೋಚಿಸುತ್ತಿದ್ದವನಿಗೆ ಯೋಗೀಶ ಸಿಕ್ಕಿದ, ಕಾಡಿದ, ಈಗ ಸಿಗು ಅಂದರೂ ಅವನು ಸಿಗುತ್ತಿಲ್ಲ, ಅಯ್ಯೋ ಇದೇನು ಎಂದು ಗೊತ್ತಾಗದೇ ನವನೀತ ಚಡಪಡಿಸಿದ. ಆಳವಾದ ಆ ಪ್ರಪಾತದಲ್ಲಿ ಕತ್ತಲೆ ಬಿಟ್ಟು ಬೇರೇನೂ ಕಾಣಿಸಲಿಲ್ಲ.

VISTARANEWS.COM


on

hairpin curve story
ಮಹತ್ವದ, ಕುತೂಹಲಕರ ಸುದ್ದಿಗಾಗಿ ಫಾಲೊ ಮಾಡಿ
Koo
prasad shenoy karkala writer

:: ಪ್ರಸಾದ್‌ ಶೆಣೈ ಆರ್.ಕೆ.

ನವನೀತ, ಸೋಮೇಶ್ವರ ಪೇಟೆ ದಾಟಿ ಆಗುಂಬೆ ಘಾಟಿಯ ಮೊದಲನೇ ಹೇರ್ ಪಿನ್ ತಿರುವಿಗೆ ತಲುಪಿದಾಗ ಆಕಾಶದಲ್ಲಿ ಮೋಡಗಳು ಮಳೆ ಸುರಿಸಲು ಕಾತರಿಸಿ ನಿಂತಿದ್ದವು. ಆಗುಂಬೆಯ ಒಂದಷ್ಟು ಕಾಡುಗಳು ಅಭಿವೃದ್ದಿ ಮಂತ್ರಕ್ಕೆ ಬಲಿಬಿದ್ದಿದ್ದರೂ, ಆಗುಂಬೆಯ ಮುಗಿಲಲ್ಲಿ ಮೋಡಗಟ್ಟಿ ಅದು ಕಪ್ಪಾಗುವುದನ್ನು ನೋಡಬೇಕು, ಮಳೆ ಬರುವ ಮೊದಲು ಶೀತಲ ಗಾಳಿ ಬೀಸಿ ಅದೊಮ್ಮೆ ನಮ್ಮ ಮೈ ಸೋಕಿಬಿಡಬೇಕು. ಕೊನೆಗೆ ಪುಟ್ಟ ಮಗು ಜೋರು ಅಳು ಶುರು ಮಾಡುವ ಮೊದಲು ಮುಖ ಸಿಂಡರಿಸಿ ಕೆಂಪೇರಿ ಬೊಗಸೆಗಣ್ಣುಗಳಲ್ಲಿ ಹನಿ ಮೂಡಿಸುವ ಹಾಗೆ ಆಗುಂಬೆಯ ಕಾಡುಗಳಲ್ಲಿ ಪಟ ಪಟ ಮಳೆ ಹನಿ ಉದುರುವುದನ್ನು ಕೇಳುತ್ತಿದ್ದರೆ ನರನಾಡಿಗಳಲ್ಲಿ ತಂಪೇರುತ್ತದೆ. ಹಾಗೆ ಪಟ ಪಟ ಎದ್ದು ಸದ್ದು ಮಾಡುತ್ತ ಮಳೆ ಹನಿಗಳೆಲ್ಲಾ ಅದುವರೆಗೆ ಧೂಳು ಧೂಳಾದ ಬಸ್ಸಿನ ಮಂಡೆಯ ಮೇಲೆ, ಬಳಕುವ ಸೊಂಟದಂತಿರುವ ಅಷ್ಟೂ ತಿರುವುಗಳ ಮೇಲೆ, ಬೆಳಗ್ಗಿನಿಂದ ಬಿಸಿಲಿನ ಶಾಖಕ್ಕೆ ಗರಿಗರಿಯಾಗಿದ್ದ ಹುಲ್ಲು, ಗಂಟೆ ಹೂವಿನ ಗಿಡಗಳ ಮೇಲೆ ಬಿದ್ದಾಗ ಬೇರೆಯದ್ದೇ ಆದ ಹೊಸ ಶ್ರುತಿಯೊಂದು ಅಲ್ಲಿ ಮೂಡಿ ಬರುತ್ತದೆ. ಆ ಶ್ರುತಿ ನವನೀತನಿಗೆ ತುಂಬಾ ಇಷ್ಟ.

ಇವತ್ತೂ ನವನೀತನಿಗೆ ಹಾಗೇ ಆಯಿತು, ಸಂಜೆಯಾಗುತ್ತಲೇ ಬೈಕೇರಿ ಆಗುಂಬೆ ಕಾಡುಗಳಲ್ಲಿ ಅಡ್ಡಾಡುದನ್ನೇ ಹವ್ಯಾಸ ಮಾಡಿಕೊಂಡವನಿಗೆ, ಆಗುಂಬೆ ಫಾಟಿಯ ಮೊದಲ ತಿರುವಲ್ಲಿ ಬರುವಷ್ಟರಲ್ಲಿ ಸಣ್ಣ ಮಳೆ ಹನಿಗಳು ದೂರದಿಂದ ಟಿಪ್ ಟಿಪ್ ಎನ್ನುತ್ತಾ ನಡೆದು ಬರುವ ಸದ್ದು ಕೇಳಿಸಿ ಅವನು ತುಂಬಿಕೊಂಡು ಬಿಟ್ಟ. ಆಗುಂಬೆಯ ಮಳೆಯ ಪುಟ್ಟ ಅಳು, ನಗು, ಕಾಡಿನ ದಿವ್ಯ ಸುಗಂಧ, ನೂರಾರು ಮರಗಳ ವಿಶಾಲ ಬಾಹುಗಳು ಇವೆಲ್ಲ ನವನೀತನಿಗೆ ಹೊಸತೇನನ್ನೋ ಕಲಿಸಿಕೊಡುತ್ತಿತ್ತು. ಚೆಂದ ಚೆಂದ ಕತೆಗಳು ಇಲ್ಲೇ ಹುಟ್ಟುತ್ತಿತ್ತು, ಮತ್ತದು ಬ್ರಹ್ಮರಾಕ್ಷಸನಂತೆ ಬೆಳೆಯುತ್ತಿತ್ತು. ಇಲ್ಲಿನ ದಿವ್ಯ ಮೌನದಲ್ಲಿ ಅವನ ಮನದಲ್ಲಿದ್ದ ಕತಾ ಪಾತ್ರಗಳು ಜೀವಪಡೆದುಕೊಂಡು ಆಗುಂಬೆಯ ತಿರುವಿನಲ್ಲೊಂದು, ಮರದಲ್ಲೊಂದು, ದೂರದಲ್ಲಿ ಕಾಣುತ್ತಿರುವ ಜಲಪಾತದಲ್ಲೊಂದು ಪಾತ್ರಗಳು ಕೂತುಬಿಟ್ಟ ಹಾಗೆ ಅನ್ನಿಸಿ ನವನೀತ, ನಿಜಕ್ಕೂ ನವನೀತದಂತೆ ಕರಗಿ ಹೋಗುತ್ತಿದ್ದ.

ಆಗುಂಬೆ ಘಾಟಿಯಲ್ಲಿ ಒಂದಷ್ಟು ಸಣ್ಣ ಸಣ್ಣ ತರಕಾರಿ ಮೂಟೆ, ಅಕ್ಕಿ, ಹಣ್ಣುಗಳ ಮೂಟೆಗಳನ್ನು ಹೇರಿಕೊಂಡು ಒಮ್ಮೆ ಉಬ್ಬಸ ಬಂದಂತೆ, ಮತ್ತೊಮ್ಮೆ ಗಂಟಲೆಲ್ಲಾ ಶುದ್ಧವಾದಂತೆ, ಮತ್ತೊಮ್ಮೆ ದೀರ್ಘವಾದ ಏದುಸಿರು ಬಿಟ್ಟಂತೆ ಘಟ್ಟ ಏರುತ್ತಿರುವ ಪಿಕಪ್, ಲಾರಿ,ವ್ಯಾನ್ ಗಳ ಸದ್ದುಗಳನ್ನು ಘಾಟಿ ರಸ್ತೆ ತನ್ನ ಪ್ರತೀ ದಿನದ ಹೃದಯಗೀತೆಯಂತೆ ಕೇಳುತ್ತಾ,ಅನುಭವಿಸುತ್ತಾ ಸುಖಿಸುತ್ತಿತ್ತು. ಈ ಯಾಂತ್ರಿಕ ಸದ್ದುಗಳನ್ನು ಹೊರತುಪಡಿಸಿ ಮೇಲೆ ನಿಂತಿರುವ ಚೂಪು ಮೂತಿಯ ಬೆಟ್ಟಗಳಲ್ಲಿ, ಆಳವಾದ ಕಳಿವೆಗಳಲ್ಲಿ, ಗೌವ್ವೆನ್ನುವ ಮೌನವಿತ್ತು.

ತೀರ್ಥಹಳ್ಳಿ-ಶಿವಮೊಗ್ಗ-ಸಾಗರಕ್ಕೆ ಹೋಗುವ ನವದುರ್ಗಾ ಎನ್ನುವ ಮಿನಿಬಸ್ಸು ಆಗುಂಬೆ ಕಾಡಿಗೂ, ಘಾಟಿಯ ತಿರುವಿನ ಮಗ್ಗುಲಲ್ಲಿ ಹಸಿದು ಕೂತಿರುವ ಸಿಂಗಳೀಕಗಳಿಗೂ ತನ್ನ ಎಂದಿನ ಪರಿಚಯ ಇದ್ದೇ ಇದೆ ಎನ್ನುವಂತೆ ಹಾರ್ನು ಹೊಡೆದು ಕಣ್ಣು ಮಿಟುಕಿಸುತ್ತಾ ಮುಂದಕ್ಕೆ ಸಾಗಿತ್ತು. ಆ ಬಸ್ಸಿನಲ್ಲಿರುವ ಪ್ರಯಾಣಿಕರಲ್ಲಿ ಕೆಲವರು ಆಗುಂಬೆ ಮಳೆ ನೋಡಲು ಕಾತರಿಸಿದರು. ಮತ್ತೆ ಕೆಲವರು ಈ ಘಾಟಿಯಲ್ಲಿ ತಮಗೆ ವಾಂತಿಯಾಗೇ ಆಗುತ್ತದೆ ಎಂದು ಖಾತ್ರಿ ಮಾಡಿಕೊಂಡು, ಪ್ಲಾಸ್ಟಿಕ್ಕು ತೊಟ್ಟೆ ಸಿದ್ದ ಮಾಡಿಕೊಂಡರು.

ಆ ಬಸ್ಸಿನೊಳಗಿಂದ ರಸ್ತೆಗೂ ಕೇಳಿಸುತ್ತಿರುವ ಕೇಕೆ, ನಗು, ಸಪ್ಪಳ ಮೊದಲಾದವುಗಳನ್ನು ಕೇಳುತ್ತ ಅನುಭವಿಸುತ್ತಾ ನವನೀತ ಬಸ್ಸಿನ ತುಸು ಹಿಂದಕ್ಕೆ ಬೈಕೇರಿಸಿಕೊಂಡು ಬರುತ್ತಿದ್ದ. ಬಸ್ ಅನ್ನು ಸೀದಾ ಓವರ್ ಟೇಕ್ ಮಾಡಿ ಹೋಗಲು ಅವನಿಗೆ ಇಷ್ಟವಾಗಲಿಲ್ಲ. ಅಂತಹ ಅರ್ಜೆಂಟೆನೂ ಅವನಿಗಿರಲಿಲ್ಲ ಮತ್ತು ಮಿನಿಸುಂದರಿಯಂತಿರುವ ಮಲೆನಾಡಿನ ಬಸ್ಸುಗಳನ್ನು ಹಿಂಬಾಲಿಸಿಕೊಂಡು ಹೋಗುವುದು ನವನೀತನಿಗೆ ಅವ್ಯಕ್ತ ಪುಳಕ ಕೊಡುತ್ತಿತ್ತು. ಆದರೆ ಆ ಬಸ್ಸು ತುಂಬಾ ಹಗುರನೇ ಹೋಗುತ್ತಿದ್ದುದರಿಂದ, ಒಂದೇ ಸಮನೆ ಕಪ್ಪು ಕಪ್ಪು ಹೊಗೆ ಉಗುಳುತ್ತಿದ್ದುದರಿಂದ ಮತ್ತು ತಾನು ಹಿಂದೆ ಹೋದರೆ ಯಾರಾದರೂ ಪ್ರಯಾಣಿಕರು ಕಿಟಕಿಯಿಂದ ವಾಂತಿ ಮಾಡಿ ತನಗೆ ಅವಭೃತ ಸ್ನಾನವಾಗುವುದು ಬೇಡ ಎನ್ನುವ ಎಚ್ಚರದಿಂದ ನವನೀತ ಅದನ್ನು ಓಪರ್ ಟೇಕ್ ಮಾಡಿ ಮುಂದೆ ಹೋಗಲೇಬೇಕಾಯ್ತು.

ಹೇಗೋ ಅದನ್ನು ಓಪರ್ ಟೇಕ್ ಮಾಡಿ ಆಗುಂಬೆಯ ಕೊನೆಯ ತಿರುವಿನ ಮೂಲೆಯಲ್ಲಿ ಬೈಕ್ ನಿಲ್ಲಿಸಿ ಅಲ್ಲಿನ ಕಟ್ಟೆಯ ಮೇಲೆ ನಿಂತು ದೂರದಿಂದ ಕೆನೆಮೊಸರಿನಂತೆ ಇಳಿಯುತ್ತಿದ್ದ ಬರ್ಕಣ ಜಲಪಾತ ನೋಡುತ್ತ ಪ್ರಕೃತಿ ಅದೆಷ್ಟು ಚಂದ, ಈ ಬಣ್ಣ, ಈ ಹಸುರು, ಈ ಸದ್ದು, ಈ ಚೆಲುವು, ಈ ಮೌನ ಎಲ್ಲವೂ ಅದೆಷ್ಟು ವಿಸ್ಮಯ ಎನ್ನುವಂತೆ ಅನುಭವಿಸುತ್ತಾ ನಿಂತ. ಆಗುಂಬೆಗೆ ಈ ವರೆಗೆ ಎಷ್ಟು ಸಲ ಬಂದಿದ್ದಾನೋ ಅವನಿಗೆ ಗೊತ್ತಿಲ್ಲ, ಇವನು ಆಗುಂಬೆ ನೋಡಿದ್ದಷ್ಟು ಬೇರೆಯವರು ನೋಡಿದ್ದರೆ “ಅಯ್ಯೋ ಅಲ್ಲೆಂತ ಇದೆ ಮಣ್ಣು?ಎಂದು ಸಸಾರ ಮಾಡಿ ಆಗುಂಬೆಯ ಬಗ್ಗೆಯೇ ವೈರಾಗ್ಯ ತಾಳುತ್ತಿದ್ದರೇನೋ, ಆದರೆ ನವನೀತನಿಗೆ ಅದನ್ನು ಎಷ್ಟು ಸಲ ನೋಡಿದ್ದರೂ ಅದು ಹೊಚ್ಚ ಹೊಸತು. ಪ್ರತೀ ಸಲವೂ ಅವನು ಆಗುಂಬೆಯನ್ನು ತಾನು ಮೊದಲ ಬಾರಿ ನೋಡುತ್ತಿದ್ದೇನೆ ಎನ್ನುವಂತೆ ಅಚ್ಚರಿಯಿಂದ ಕಣ್ತುಂಬಿಕೊಳ್ಳುತ್ತಿದ್ದ. ನೋಟ ಹಳತಾಗಬಾರದು, ಅದರಲ್ಲಿಯೂ ಪರಿಸರ ಹಳತು ಅನ್ನಿಸಿ ಬೋರು ಹೊಡೆಸಬಾರದು ಅಂತವನು ತುಂಬಾ ಸಲ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳಿಗೆ ಹೇಳಿದ್ದ ಕೂಡ, ಹಾಗಾಗಿ ಅವನಿಗೆಂದೂ ಆಗುಂಬೆಯ ಶಾಂತತೆ, ಸೌಂದರ್ಯ ಬೋರು ಹೊಡೆಸುತ್ತಿರಲಿಲ್ಲ. ಪ್ರತೀ ಸಲ ಆಗುಂಬೆಗೆ ಬಂದಾಗ ಈ ತಿರುವಿನ ತಡೆಗೋಡೆಯೊಂದರ ಬಳಿ ನಿಂತು ದೂರದಿಂದ ಜಲಪಾತ ನೋಡುವುದು, ಹಾಗೇ ನೋಡುತ್ತ ಏನನ್ನೋ ಕಂಡುಕೊಳ್ಳುವುದು, ಆಗುಂಬೆಯ ಪ್ರತೀ ಬೆರಗಿನ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳಿಗೂ ಸಾಕ್ಷಿಯಾಗುವುದು ಅವನ ತುಂಬಾ ನೆಚ್ಚಿನ ಕೆಲಸ, ಇವತ್ತು ಹಾಗೇ ಬರ್ಕಣ ಜಲಪಾತವನ್ನು ದೂರದಿಂದ ನೋಡುತ್ತಾ ನಿಂತುಬಿಟ್ಟ.

“ನಮ್ಮ ಕಾಲಕ್ಕೆ ಆ ಜಲಪಾತದಲ್ಲಿ ಅದೆಂತಹ ಹರಿವಿತ್ತು ಅದರ ಸುತ್ತ ಅದೆಷ್ಟು ಕಾಡಿತ್ತು, ಆದರೆ ಈಗ ನೋಡು “ಅಲ್ಲಿ ನಿಂಗೆ ಅಂತಹ ಕಾಡು ಕಾಣ್ಸುದಿಲ್ಲ ಜಲಪಾತಕ್ಕೂ ಅಂತಹ ಹರಿವಿಲ್ಲ, ಅಲ್ಲಿಯ ಮಳೆಗೂ ಅಂತಹ ಬಿರುಸಿಲ್ಲ” ಇನ್ನು ನಿಂಗೆ ಮಕ್ಕಳಾಗಿ ಅವು ದೊಡ್ಡದಾಗುವ ಕಾಲಕ್ಕೆ ಇದರ ಕತೆ ಹೇಗಿರುತ್ತದೋ”? ಎಂದು ಶಂಬಜ್ಜ ಹೇಳಿದ್ದು ಅವನಿಗೆ ನೆನಪಾಯ್ತು.

“ನೋಡಿ ನೀವು ಪ್ರಕೃತಿಯನ್ನು ಹಾಳು ಮಾಡ್ಬೇಡಿ. ನಾವು ಬದುಕಿರೋದೇ ಪ್ರಕೃತಿಯಿಂದ ಇಂದು ನೀವು ನೋಡಿ ಸಂಭ್ರಮಿಸುತ್ತಿರುವ ಪರಿಸರ ನದಿ, ಕೆರೆ ಬೆಟ್ಟ ನಾಳೆಯೂ ಉಳಿಯಬೇಕಾದರೆ ಇಂದು ಅದನ್ನು ನೀವು ಜೀವಂತವಾಗಿಡಲು ಶ್ರಮಿಸಬೇಕು, ನಾವು ಇಂದು ಬದುಕುವವರು, ನಾಳೆ ನಮ್ಮದ್ದಲ್ಲ ಅಂತ ಎಲ್ಲರೂ ಯೋಚಿಸಿ ಸುಮ್ಮನಿದ್ದಿದ್ದರೆ ಈ ಚೆಂದದ ಇಂದು ನಮಗೆ ಸಿಕ್ಕುತ್ತಲೇ ಇರಲಿಲ್ಲವೇನೋ?ಅಂದು ಅವರು ಮರ ದೊಡ್ಡದಾಗಲು ಇನ್ನೂ ಎಷ್ಟೋ ವರ್ಷ ಬೇಕು, ಅಂತ ನೆಡದೇ ಇದ್ದಿದ್ದರೆ ಇಂದು ಈ ಮರ, ಅದರ ನೆರಳು, ಗಾಳಿ ನಮಗೆ ಸಿಕ್ಕುತ್ತಲೇ ಇರಲಿಲ್ಲ, ನೀವೂ ಅಷ್ಟೇ ಇಂದನ್ನು ಮಾತ್ರ ಯೋಚಿಸುವುದಲ್ಲ, ನಾಳೆಗಳನ್ನೂ ಇಂದೇ ಯೋಚಿಸಿ” ಎಂದದ್ದು ಅವನಿಗೀಗ ಮತ್ತೆ ಮತ್ತೆ ಕಾಡತೊಡಗಿತು. ನವನೀತನ ಸೂಕ್ಷ್ಮಮತಿಗೆ ಇವೆಲ್ಲಾ ಕಾಡುವುದು ಬೇಗ, ಇಪ್ಪತ್ತೆಂಟು ತುಂಬಿ ಇನ್ನೇನು ಮದುವೆಯ ಕನಸಿನಲ್ಲಿರುವ ನವನೀತ ಕಾರ್ಕಳದ ಖಾಸಗಿ ಕಾಲೇಜಿನಲ್ಲಿ ಪ್ರಾಣಿಶಾಸ್ತ್ರ ಪ್ರಾಧ್ಯಾಪಕನಾಗಿ ಸೇರಿ ಇಂದಿಗೆ ಒಂದೆರಡು ವರ್ಷವಾಗಿದೆ. ಆಗುಂಬೆ, ಇಲ್ಲಿನ ಜೀವವೈವಿದ್ಯ, ಇಲ್ಲಿನ ಪರಿಸರದ ಸಂಪತ್ತು ಮೊದಲಾದವುಗಳನ್ನು ಉಳಿಸಬೇಕು, ಮುಂದಿನ ಪೀಳಿಗೆಗೆ ನಾವೇನಾದ್ರೂ ಉಳಿಸುತ್ತೇವೆ ಅಂತಾದರೆ ಇದನ್ನೇ ಅಂತೆಲ್ಲಾ ಅವನು ತುಂಬಾ ಸಲ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳಿಗೆ ಭೋಧನೆ ಮಾಡುತ್ತಲೇ ಇದ್ದ, ಹಾಗೆ ಹೇಳುತ್ತಲೇ ಅವನು ಭಾವುಕನಾಗುತ್ತಿದ್ದ. ಆಗುಂಬೆಯ ಮೌನ, ಅದು ಕೊಡುವ ಚೈತನ್ಯ, ಜೀವನಸ್ಪೂರ್ತಿ, ಅದು ತನ್ನೊಳಗೆ ಮೂಡಿಸುವ ಅಂತಃಪ್ರೇರಣೆ ಇವೆಲ್ಲವನ್ನೂ ಅವನು ಗಾಢವಾಗಿ ಹೇಳುತ್ತಲೇ ಇದ್ದಾಗ ಅವನ ಕಣ್ಣಲ್ಲಿ ಹನಿಯ ಮಿಂಚು ಮೂಡುತ್ತಿತ್ತು.

ಆದರೆ ಇದ್ಯಾವುದರ ಕುರಿತು ಆಸಕ್ತಿ ಇಲ್ಲದ ಈಗಿನ ಸ್ಮಾರ್ಟ್ ಫೋನ್ ಕಾಲದ ಹುಡುಗ ಹುಡುಗಿಯರಿಗೆ ಈ ಲೌಕಿಕ ಸಂಗತಿಗಳೆಲ್ಲಾ ಒಣ ವೇದಾಂತದಂತೆ ಕಾಣಿಸಿ ಅವರು ಉತ್ಸಾಹ ಕಳೆದುಕೊಳ್ಳುತ್ತಿದ್ದರು. ಇವನದನ್ನು ಎಷ್ಟೇ ರಸವತ್ತಾಗಿ ಹೇಳಿದರೂ ಆ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳಿಗೆ ಕೇಳುವ ತಾಳ್ಮೆ ಇರುತ್ತಿರಲಿಲ್ಲ. ಮುಖ ಅಡ್ಡ ಇಟ್ಟುಕೊಂಡು ಆಕಳಿಸುತ್ತಿದ್ದರು. ತಾನು ಅವರಿಗೆ ದಕ್ಕುತ್ತಿಲ್ಲವೋ, ಅವರು ತನಗೆ ದಕ್ಕುತ್ತಿಲ್ಲವೋ ಎಂದು ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳ ಬಗ್ಗೆ ನವನೀತನಿಗೆ ಬೇಸರವೆನ್ನಿಸುತ್ತಿತ್ತು, ತಾನು ಇಷ್ಟೊಂದು ಚೆನ್ನಾಗಿ ಔಟ್ ಆಫ್ ಸಿಲೆಬಸ್ ವಿಷಯವನ್ನು ಹೇಳುತ್ತಿದ್ದರೂ ಇವರಿಗದು ಬೇಡ, ಇವರ ಕಣ್ಣಿಗೆ ತಾನು ತೀರಾ ಪ್ರಾಯವಾದ ಉಪನ್ಯಾಸಕನಂತೆ ಕಂಡು ಅಪ್ರಸ್ತುತವೆನ್ನಿಸುತ್ತಿದ್ದೇನೋ ಎನ್ನಿಸಿ ಅವನಿಗೆ ಚಿಂತೆಯಾಗುತ್ತಿತ್ತು. ಆದರೆ ಅವನು ಭೂತದ ಕತೆಗಳು, ರೋಚಕ ಅನ್ನಿಸುವಂತಹ ಕಟ್ಟುಕತೆಗಳನ್ನು ಕಟ್ಟಿ, ಅಪರೂಪಕ್ಕೊಮ್ಮೆ ಹುಡುಗ ಹುಡುಗಿಯರ ಹೃದಯಸೂರೆಗೊಳ್ಳುವಂತಹ ಪ್ರೀತಿ ಪ್ರೇಮ ಮಿಶ್ರಿತ ಕತೆಗಳನ್ನು ಹೇಳುತ್ತಿದ್ದರೆ ಎಲ್ಲರೂ ಕಿವಿ ಬಾಯಿ ಬಿಟ್ಟು ಕೇಳುತ್ತಿದ್ದರು. ಆ ಸಂಗತಿಗಳಲ್ಲಿ ಅವರಿಗಿರುತ್ತಿದ್ದ ಆಸಕ್ತಿ, ಆ ಸಂಗತಿಗಳನ್ನು ಕೇಳುತ್ತಿದ್ದಾಗ ಅವರಿಗಿರುತ್ತಿದ್ದ ತಾಳ್ಮೆ, ಆಗ ಕವಿಯುತ್ತಿದ್ದ ಮೌನ ಇವೆಲ್ಲಾ ಕಂಡು ನವನೀತ “ಅಬ್ಬಾ ಈಗಿವರ ಏಕಾಗ್ರತೆಯೋ”! ಎಂದು ಅಚ್ಚರಿಪಡುತ್ತಿದ್ದ, ತನ್ನ ಬದುಕಿನಲ್ಲಿಯೂ ಹೊಸ ಹೊಸ ಘಟನೆಗಳು ನಡೆಯುತ್ತಿರಬೇಕು, ತಾನದನ್ನು ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳಿಗೆ ಪೋಣಿಸಿ, ಒಂದಷ್ಟು ಮಸಾಲೆ ಬೆರೆಸಿ ರಸವತ್ತಾಗಿ ನಿರೂಪಿಸಬೇಕು ಎಂದು ನವನೀತನಿಗೆ ಆಗಾಗ ಅನ್ನಿಸುತ್ತಿತ್ತು. ಅಪರೂಪಕ್ಕೆ ಕತೆ, ಪ್ರಬಂಧ, ಕವನ ಅಂತೆಲ್ಲಾ ಬರೆಯುವ ಹವ್ಯಾಸವಿದ್ದ ನವನೀತನಿಗೆ ತಾನು ಕಂಡದ್ದನ್ನು ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಕತೆಯಂತೆ ಹೇಳುತ್ತಿದ್ದಾಗ ತುಂಬಾ ಸಲ, ತಾನಿದ್ದನ್ನು ಬರೆಯಬೇಕು ಅಂತಲೂ ಅನ್ನಿಸುತ್ತಿದ್ದರಿಂದ ಅವನು ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳಿಗೆ ಇಷ್ಟವಾದುದುನ್ನು ಹೇಳಲು ತಪ್ಪಿಸಿಕೊಳ್ಳುತ್ತಿರಲಿಲ್ಲ.


ಆಗುಂಬೆಯ ಹನ್ನೊಂದನೇ ತಿರುವಿನಲ್ಲಿ “ಇಲ್ಲೆಲ್ಲಾ ಸ್ಟಾಪ್ ಕೊಡಲ್ಲ ಮಾರಾಯ. ಸುಮ್ಮನೆ ಬಸ್ ಹತ್ತಿ ಯಾಕೆ ನಮ್ಗೆ ಉಪದ್ರ ಕೊಡ್ತೀ. ಇಳಿ ಇಳಿ ಬೇಗ” ಎಂದು ಕಂಡಕ್ಟರ್ ಯಾರಿಗೋ ಬೈದು ಬಸ್ಸು ನಿಲ್ಲಿಸಿದ. ಬಸ್ಸು ಘಾಟಿಯ ಮೌನದಲ್ಲಿ ಅಯ್ಯಬ್ಬಾ ಎಂದು ಒಮ್ಮೆ ನಿಟ್ಟುಸಿರಿಟ್ಟು ನಿಂತು, ಮತ್ತೆ ಆಗುಂಬೆಯ ಮರವನ್ನು ಸುರು ಸುರು ಏರುತ್ತಿದ್ದ ಸಿಂಗಳೀಕನ ಹಾಗೆ ಅಲ್ಲೇ ನಿಂತಿದ್ದ ನವನೀತನನ್ನು ದಾಟಿ ಘಾಟಿ ಏರಿ ಹೋಯ್ತು. ಆ ಬಸ್ನಿಂದ ವ್ಯಕ್ತಿಯೊಬ್ಬ ಇಳಿದು ಕಂಡಕ್ಟರ್ ಬೈದದ್ದು ತನಗೇ ತಾಗೇ ಇಲ್ಲ ಎನ್ನುವಂತೆ ಯಾವುದೋ ಗುಂಗಿನಲ್ಲಿ ನಡೆದುಕೊಂಡು ನವನೀತನಿದ್ದ ಕಡೆಗೇ ಬರತೊಡಗಿದ.

ಆಗುಂಬೆ ಘಾಟಿಯಲ್ಲಿ ಯಾವ ಬಸ್ಸುಗಳಿಗೂ ಸ್ಟಾಪು ಕೊಡುತ್ತಿರಲಿಲ್ಲ. ಯಾರೂ ಅಷ್ಟಾಗಿ ಅಲ್ಲಿ ಇಳಿಯುತ್ತಲೂ ಇರಲಿಲ್ಲ. ಸೂರ್ಯಾಸ್ತ ವೀಕ್ಷಣೆಗೆ ಬರುವವರಿಗೂ ಆಗುಂಬೆ ಚೆಕ್ಪೋಸ್ಟ್ ನಲ್ಲಿ ಸ್ಟಾಪು ಕೊಡುತ್ತಾರೆ ಬಿಟ್ಟರೆ ಘಾಟಿಯಲ್ಲಿ ಬಿಲ್ಕುಲ್ ಕೊಡುತ್ತಿರಲಿಲ್ಲ. ಅಂತಹದರಲ್ಲಿ ಈ ಪುಣ್ಯಾತ್ಮ ಯಾಕೆ ಇಳಿದಿರಬಹುದು? ಎನ್ನುವ ಸಾಮಾನ್ಯ ಕುತೂಹಲ ನವನೀತನಿಗಾಯಿತು. ಅವನು ಅಲ್ಲಿ ನಿಲ್ಲಿಸಿದ ಅವನ ಬೈಕ್ ನ ಕನ್ನಡಿಯಲ್ಲಿ ಆ ವ್ಯಕ್ತಿ ಬರುತ್ತಿರುವುದು ಕಾಣಿಸುತ್ತಿತ್ತು. ಮುಖಕ್ಕೆ ಮುಖಕೊಟ್ಟು ನೋಡುವುದು ಸರಿಯಾಗದೇ, ಅವನನ್ನು ನೋಡುವುದನ್ನು ಬಿಟ್ಟುಕೊಡಲು ಆಗದೇ ನವನೀತ ಅವನನ್ನು ಬೈಕ್ ನ ಕನ್ನಡಿಯಲ್ಲಿ ಆದಷ್ಟು ನೋಡಿದ. ಆ ವ್ಯಕ್ತಿ ಮೊದಲು ತೀರಾ ಸಹಜ ಹುಡುಗನಂತೆ ಕಂಡ, ಅವನ ಗುಂಗುರು ಗುಂಗುರು ಕೆಂಚು ಕೂದಲು ಸಾಯಂಕಾಲದ ಬಿಸಿಲಿಗೆ ಹೊಳೆಯುತ್ತಿತ್ತು. ಬೂದು ಬಣ್ಣದ ಬರ್ಮುಡಾ, ಕೊಳಕಾದ ಅರ್ಧ ತೋಳಿನ ಬಿಳಿಶರ್ಟಿನಲ್ಲಿ ಅವನು ಡಾಮರು ಕೆಲಸ ಮಾಡುವ ಹುಡುಗನಂತೆ ಕಂಡ. ಅವನ ನಡಿಗೆಯಲ್ಲಿ ಸಹಜತೆಯಿದ್ದರೂ ಮುಖದಲ್ಲಿ ಯಾವ ಕುತೂಹಲವೂ ಇದ್ದಂತೆ ಕಾಣಿಸಲಿಲ್ಲ.

ಆದರೆ ಇನ್ನೂ ಹತ್ತಿರತ್ತಿರ ಬರುತ್ತಿದ್ದಂತೆಯೇ ಅವನ ಮುಖ ಬೈಕಿನ ಕನ್ನಡಿಯಲ್ಲಿ ಸ್ಟಷ್ಟವಾಗಿ ಕಂಡಿತು. ಆ ಸ್ಪಷ್ಟತೆ ನೋಡಿ ನವನೀತ ಅರೆಕ್ಷಣ ದಂಗಾಗಿ ಹೋದ.

“ಯೋಗೀಶ” ನವನೀತ ಅಚ್ಚರಿ ಎಂಬಂತೆ ಉದ್ಗಾರ ತೆಗೆದ. ಆ ವ್ಯಕ್ತಿಯ ಸುತ್ತ ಆಳವಾದ ಪ್ರಪಾತ, ಮೇಲೆ ಪಾಚಿಗಟ್ಟಿದ್ದ ದೊಡ್ಡ ದೊಡ್ಡ ಬೆಟ್ಟಗಳು, ಬೆಟ್ಟದ ಮೇಲೆ ಕೂತು ಎಲ್ಲವನ್ನೂ ಧೇನಿಸುತ್ತ ಆಗುಂಬೆಯ ಕಾಡಿನ ಸಕಲ ಸೂಕ್ಷ್ಮಗಳನ್ನೂ ಗಮನಿಸುತ್ತಿರುವ ಸಿಂಗಳೀಕಗಳು, ಅವುಗಳ ಮುನ್ನಲೆಯಲ್ಲಿ ಈ ವ್ಯಕ್ತಿ ತಣ್ಣಗೇ ನಗುವಂತೆ ಸಹಜವಾಗಿ ನಿಂತಿದ್ದ.

“ಇವನೇ ಅಲ್ಲವಾ ನಾನು ಬಾಲ್ಯದಲ್ಲಿ ಕಂಡ ಯೋಗೀಶ? ನವನೀತ ಬೈಕ್ ಕನ್ನಡಿಯಿಂದ ಮುಖ ಹಿಂತೆಗೆದು ನೇರವಾಗಿ ಅವನ ಮುಖವನ್ನು ನೋಡಿದ ಆ ಮುಖದಲ್ಲಿಷ್ಟು ಗಡ್ಡ ಮೀಸೆ ಬೆಳೆದಿತ್ತು. ವಿಲಕ್ಷಣ ನಗುವಿತ್ತು, “ಹೌದು ಇವನೇ”ಎಂದು ನವನೀತನಿಗೆ ಖಾತ್ರಿಯಾಯಿತು.

ತಾನು ನಾಲ್ಕನೇ ಕ್ಲಾಸೋ ಐದನೇ ಕ್ಲಾಸೋ ನೆನಪಿಲ್ಲ, ತನಗಿಂತ ದೊಡ್ಡವನು, ತನಗಿಂತ ಮುಂದಿನ ಕ್ಲಾಸ್ ನಲ್ಲಿ ಇರುವವನು ಎಂದಷ್ಟೇ ನೆನಪಿರುವ ಈ ಯೋಗೀಶ ಆಗೊಮ್ಮೆ ಈಗೊಮ್ಮೆ ಮನೆ ದಾರಿಯಲ್ಲಿ ಸಿಕ್ಕಿದಾಗ ಅವನ ಗಂಭೀರ ಮುಖ ನೋಡಿ ತನಗೆ ಹೆದರಿಕೆಯಾಗುತ್ತಿತ್ತು. ಆದರೆ ಯೋಗೀಶ ಮಾತ್ರ ಸದಾ ನಗುತ್ತಿರುವ ಹಾಗೇ ಕಾಣುತ್ತಿದ್ದ, ಅವನು ಯಾವಾಗಲೂ ಹಾಗೇ ವಿಚಿತ್ರವಾಗಿ ನಗುತ್ತಿರುವುದನ್ನು, ಮತ್ತು ಅವನು ಎಷ್ಟೇ ಮುಂದೆ ಹೋದರೂ ಮತ್ತೆ ಹಿಂತಿರುಗಿಸಿ ಸಣ್ಣಗೆ ನಕ್ಕು ಒಂದು ದಾರಿ ಕಾಣೆಯಾಗುವವರೆಗೂ ತನ್ನನ್ನೇ ಹಿಂಬಾಲಿಸಿ ನೋಡುತ್ತಿದ್ದಾಗಂತೂ ತನಗೆ ಭಯವೇ ಆಗುತ್ತಿತ್ತು. ಒಂದು ದಿನವೂ ತಾನು ಅವನ ಬಳಿ ಮಾತಾಡಿಲ್ಲ, ಆದರೆ ಅವನ ನಸು ನಗು, ವಿಲಕ್ಮಣತೆ, ಆ ಕೂದಲು, ಅವನ ನಿಲುವು, ಭುಜವನ್ನು ಅಲ್ಲಾಡಿಸಿ ಅಲ್ಲಾಡಿಸಿ ಸಾಗುತ್ತಿರುವ ಅವನ ನಡಿಗೆ ಆ ದಿನಗಳಲ್ಲಿ ಅದೆಷ್ಟು ವಿಚಿತ್ರವನ್ನಿಸುತ್ತಿತ್ತು ತನ್ನ ಬಾಲ್ಯದ ಕಣ್ಣಿಗೆ, ಚೂರು ದೊಡ್ಡವನಾದ ಮೇಲೆ ಅವನನ್ನು ನೋಡುವುದೇ ಹಿಂಸೆ ಅನ್ನಿಸುತ್ತಿತ್ತು. ಅವನು ಬೊದ್ದು, ಸರಿಯಿಲ್ಲ, ಅವನಿಗೆ ಏನು ಕಲಿಸಿದರೂ ಮಂಡೆಗೆ ಹೋಗುದಿಲ್ಲ, ಪೆದ್ದ ಅಂದರೆ ಬರೀ ಪೆದ್ದ, ಎಲ್ಲದರಲ್ಲಿ ಫೈಲ್ ಅವನು” ಎಂದವನ ಗೆಳೆಯರು ಹೇಳುತ್ತಿದ್ದರು. ಅವನು ಬರೀ ಪೆದ್ದನೇ, ಅವನಿಗೆ ತಲೆಯೇ ಇಲ್ಲ ಎನ್ನುವಂತೆ ಬೈದು, ಶಾಲೆಯಲ್ಲಿ ಅವನಿಗೆ ಏನೇನೋ ಶಿಕ್ಷೆ ಕೊಟ್ಟು, ಕಪ್ಪೆಯಂತೆ ಓಡಿಸುವ ಪನಿಶ್‌ಮೆಂಟ್ ಕೊಟ್ಟಾಗ ನನಗೆ ಖುಷಿ ಎನ್ನಿಸುತ್ತಿತ್ತಲ್ಲವೇ? ಆದರೆ ಎಷ್ಟೊಂದು ಮಂದಿ ಶಿಕ್ಷಕರು ಅವನ ಮನೆಯಿಂದ ಬಾಳೆಹಣ್ಣಿನ ಗೊನೆ, ಮಾವಿನ ಹಣ್ಣು, ಹಲಸಿನ ಹಣ್ಣು, ತೆಂಗಿನ ಕಾಯಿ, ಪತ್ರೊಡೆ ಎಲೆ, ಬಿಂಬಲಿ ಹಣ್ಣು, ತರಿಸುತ್ತಿದ್ದರಲ್ಲವೇ? ನಂಗೆ ತಾವರೆ ಅಂದರೆ ಇಷ್ಟ ತಾವರೆ ಎಲ್ಲಾದ್ರೂ ಸಿಕ್ಕರೆ ತಾ ಎಂದು ಸರೋಜ ಮೇಡಮ್ ಹೇಳಿದಾಗ ಆನೆಕೆರೆಯೋ, ಸಿಗಡಿಕೆರೆಯೋ, ಎಲ್ಲಿಯೋ ಹೋಗಿ ಗೋಣಿ ತುಂಬಾ ತಾವರೆ ಹೂವುಗಳನ್ನು ತುಂಬಿಸಿ ಶಾಲೆಗೆ ತಂದವನು ಇವನೇ ಅಲ್ಲವೇ? ಸದಾಶಿವ ಮಾಸ್ಟ್ರು ಕಣಿಲೆ ಇದ್ರೆ ತಾ ಮನೆಯವರಿಗೆ ಕಣಿಲೆ ಪದಾರ್ಥ ಭಾರೀ ಇಷ್ಟ ಅಂದಾಗ, ಮರುದಿನವೇ ಬುಟ್ಟಿ ತುಂಬಾ ಕಣಿಲೆ ತಂದವನು, ಜಾನಕೀರಾಮ ಮಾಸ್ಟ್ರಿಗೆ ಮದ್ದಿಗೆ ಕಾಡು ಜೇನು ಬೇಕು ಅಂದಾಗ ರುಚಿಕಟ್ಟಾದ ಕಾಡು ಜೇನು ತಟ್ಟಿ ತಂದವನು ಇವನೇ ಅಲ್ಲವಾ? ನವನೀತ ಅವನನ್ನೇ ನೋಡತೊಡಗಿದ, ಯೋಗೀಶ ಅದ್ಯಾವುದು ತನಗೆ ನೆನಪೇ ಇರದು ಎನ್ನುವಂತೆ ತಣ್ಣಗೇ ನಿಂತಿದ್ದ. ಅವನ ನಸು ನಗು ಬಾಲ್ಯದಂತೆಯೇ ಮಿಂಚುತ್ತಿತ್ತು.

ಹೇಳಿದ ಕೂಡಲೇ ಮೌನದಿಂದಲೇ ಸಮ್ಮತಿಸಿ ಎಲ್ಲವನ್ನೂ ತಂದುಕೊಡುತ್ತಿದ್ದ ಯೋಗೀಶನನ್ನು ಯಾಕೆ ಎಲ್ಲಾ ಮೇಸ್ಟ್ರರು ಪೆದ್ದ, ಹೆಡ್ಡ ಎನ್ನುತ್ತಿದ್ದರು?” ಹಾಗೆ ಹೇಳುವವರು ಯಾಕೆ ಅವನಿಂದ ತಾವರೆ, ಜೇನು, ಕಣಿಲೆ ಎಲ್ಲಾ ತರಿಸುತ್ತಿದ್ದರು, ಅವನು ತಂದುಕೊಟ್ಟಾಗ ಅವನ ಮೇಲೆ ಚೂರು ಮಮತೆ ತೋರಿಸದೇ, ಪೆದ್ದ ಹುಡುಗನಾದರೇನಂತೆ ಇವನನ್ನು ಮತ್ತೆ ಮತ್ತೆ ಪೆದ್ದು ಪೆದ್ದು ಎಂದು ಹೀಗಳೆಯದೇ ಅವನ ತಲೆಗೆ ಅರ್ಥವಾದಷ್ಟು ಪಾಠ ಮಾಡೋಣ, ಅವನ ಕಷ್ಟಗಳನ್ನು ಕೇಳೋಣ, ಹೇಳಿದ್ದನ್ನೆಲ್ಲಾ ಇಷ್ಟು ಪ್ರೀತಿಯಿಂದ ತಂದುಕೊಡುವ ಈ ಹುಡುಗ, ತಾವು ಪ್ರೀತಿಯಿಂದ ಪಾಠ ಅರ್ಥವಾಗುವಂತೆ ಹೇಳಿಕೊಟ್ಟರೆ ಖಂಡಿತ ಬುದ್ಧಿವಂತನಾದಾನು ಎಂದು ಯಾಕೆ ಯಾವ ಮಾಸ್ಟ್ರಿಗೂ ಹೊಳೆಯಲಿಲ್ಲ? ಅಷ್ಟೊಂದು ಸ್ವಾರ್ಥಿಗಳಾಗಿದ್ದರಲ್ವಾ ನಮ್ಮ ಬಾಲ್ಯದ ಮೇಸ್ಟ್ರುಗಳು, ಅವನು ಅವರು ಹೇಳಿದ್ದನ್ನು ಎಷ್ಟು ಕಷ್ಟಪಟ್ಟು ತರುತ್ತಿದ್ದನೋ? ಅವನ ಮನೆ ಸ್ಥಿತಿ ಹೇಗಿತ್ತೋ? ಎಂದು ತಿಳಿಯದೇ ಅವನು ತಂದದ್ದಕ್ಕೆ ಒಂಚೂರು ಕೃತಜ್ಞತೆಯನ್ನೂ ಹೇಳದೇ ಕೊನೆಗೂ ಅವನನ್ನು ಎಲ್ಲರೂ ಹೆಡ್ಡನಂತಯೇ ಕಂಡರಲ್ಲ, ಅವನನ್ನು ಹೆಡ್ಡನನ್ನಾಗಿ ಮಾಡಿದ್ದು, ಅವನು ಶಾಲೆ ಬಿಡುವವರೆಗೂ ಹೆಡ್ಡನಾಗಿಯೇ ಉಳಿಯುವಂತೆ ನೋಡಿಕೊಂಡಿದ್ದು, ಇವರೇ ಅಲ್ಲವಾ? ಅಂತನ್ನಿಸಿ ನವನೀತ ನೊಂದುಕೊಂಡ.

ನವನೀತ ಶಾಲೆ ಬಿಟ್ಟ ಬಳಿಕ ಯೋಗೀಶನನ್ನು ಜಾತ್ರೆಯ ಪಾಪ್ ಕಾರ್ನ್ ಅಂಗಡಿಯಲ್ಲೋ, ಮಿಠಾಯಿ ಅಂಗಡಿಯಲ್ಲೋ, ಫಾಸ್ಟ್ ಫುಡ್ ಸ್ಟಾಲಿನಲ್ಲೋ ಕೆಲಸ ಮಾಡುವುದನ್ನು ಎಷ್ಟೋ ವರ್ಷಗಳ ಹಿಂದೆ ನೋಡಿದ್ದ, ಆಗ ಅವನೇನು ಕಾಡಿರಲಿಲ್ಲ, ಅದಾದ ಬಳಿಕ ನವನೀತ ಈಗಲೇ ಅವನನ್ನು ನೋಡುತ್ತಿರುವುದು. ಇರಲಿ ಈಗಲಾದರೂ ತಾನು ಬಾಲ್ಯದ ಮುಖವೊಂದನ್ನು ಎಷ್ಟೋ ಕಾಲದ ಬಳಿಕ ಎದುರುಗೊಳ್ಳುತ್ತಿದ್ದೆನಲ್ಲವಾ? ಬಾಲ್ಯದ ಒಂದು ವ್ಯಕ್ತಿಯನ್ನು ಮಾತನಾಡಿಸುವುದು ಎಂದರೆ ಇಡೀ ಬಾಲ್ಯವನ್ನೇ ಹಿಡಿದು ನಿಲ್ಲಿಸಿ ಕೈಕೊಡವಿ ಮಾತಾಡಿಸಿದಂತೆ ಅನ್ನಿಸಿ ನವನೀತನಿಗೆ ಖುಷಿಯಾಯಿತು.

ಯೋಗೀಶ ನವನೀತನತ್ತ ಬಂದ. ಸುಮ್ಮನೇ ಅವನನ್ನು ನಿರುಕಿಸಿದ. ಇಬ್ಬರ ಕಣ್ಣೂ ಮೊದಲ ಸಂವಾದಕ್ಕೆ ಅಣಿಯಾಗುವಂತೆ ಗಾಢವಾಗಿ ಒಂದಾಯಿತು. ನವನೀತ ಅವನಂತೆಯೇ ಸೌಮ್ಯವಾಗಿ ನಕ್ಕ. ಅವನು ಇನ್ನೂ ಸುಂದರವಾಗಿ ನಕ್ಕ. ಬಾಲ್ಯದ ನಿಜ ಪಾತ್ರವೊಂದನ್ನು ತಾನು ಮಾತಾಡಿಸುತ್ತಿದ್ದೇನೆ, ಅದೂ ಈ ಮೌನ ತುಂಬಿದ ಆಗುಂಬೆಯಲ್ಲಿ, ಬದುಕಿನ ಗಾಢತೆ, ನೆನಪು, ಎಲ್ಲವೂ ತೀಕ್ಣವಾಗಬಹುದಾದ ಈ ಜಾಗದಲ್ಲಿ ಬಾಲ್ಯವನ್ನೇ ತಾನು ಮಾತಾಡಿಸುತ್ತಿದ್ದೇನೆ ಎನ್ನುವ ಸಂಗತಿಯೇ ನವನೀತನಲ್ಲಿ ರೋಚಕತೆ ಹುಟ್ಟಿಸಿತು.

ಯೋಗೀಶನ ಕಣ್ಣು ಹೊಳೆದಂತೆ ಕಾಣುತ್ತಿದ್ದರೂ ಅದು ಬಾಡಿತ್ತು, ಅಲ್ಲೇನೋ ಸಾತ್ವಿಕತೆ ಇತ್ತು, ಆವನು ಮೌನವಾಗಿ ನಿಂತು ನವನೀತನನ್ನು ಮೇಲಿನಿಂದ ಕೆಳಗಿನವರೆಗೂ ನೋಡಿದ, ನವನೀತನೂ ನೋಡಿದ. ಮಾಸಿ ಹೋದ ಅವನ ಶರ್ಟು, ಏನೇನೋ ಕಲೆಯಾಗಿ ಅರ್ಧಮರ್ಧ ಹರಿದು ಹೋದ ಬರ್ಮುಡಾ, ಗುಂಗುರು ಗುಂಗುರಾದ ಕೂದಲುಗಳ ನಡುವೆ ಕೆಂಪಾಗಿ ಮನೆಕಟ್ಟಿದ್ದ ಧೂಳಿನ ಕಣಗಳು. ಪೊದೆಯಂತೆ ತುಂಬಿಕೊಂಡಿದ್ದ ಗಡ್ಡ, ಉದ್ದಗೇ, ಸಪೂರನೇ ಇದ್ದ ದೇಹ, ಕೈಗೆ ಸುತ್ತಿಕೊಂಡಿದ್ದ ದೇವರದಾರಗಳು, ಅವನ ಈ ವೇಷ ನೋಡಿ, ಇವನು ತಾನು ಬಾಲ್ಯದಿಂದಲೇ ಕಾಣುತ್ತ ಬಂದ ವ್ಯಕ್ತಿ ಹೌದೋ? ಅಲ್ಲವೋ? ಎನ್ನುವ ಅನುಮಾನ ಶುರುವಾಯ್ತು ನವನೀತನಿಗೆ. ಜನರು ನಡೆದುಕೊಂಡು ಹೋಗದ ಈ ದಾರಿಯಲ್ಲಿ ಇವನು ಯಾಕಾದರೂ ಬಂದ? ಎಂದೆಲ್ಲಾ ಅನುಮಾನವೂ ಅವನಿಗೆ ಶುರುವಾಯ್ತು.

ಘಾಟಿಯಲ್ಲಿ ವಾಹನಗಳ ಓಡಾಟ ಕಡಿಮೆಯಾಗಿತ್ತು, ಹನಿಯುತ್ತಿದ್ದ ಮಳೆ ಚೂರು ನಿಂತಿತು. ಸೂರ್ಯಾಸ್ತ ವೀಕ್ಷಣಾ ಗೋಪುರದಲ್ಲಿ ಸಂಜೆ ಸೂರ್ಯ ಚೂರೇ ಚೂರು ಕಂಡು ಆಗುಂಬೆಗೊಮ್ಮೆ ಕಣ್ಣು ಹೊಡೆದಂತೆ ಮಾಯವಾದ. ಆದರೆ ಸೂರ್ಯನ ಅಸ್ತಿತ್ವ, ಅವನ ಮೈ ಗೆಂಪು ಬಾನಿಗೆಲ್ಲಾ ಹರಡಿ ಹಸಿರು ಬೆಟ್ಟಗಳೂ ಬಾನಿನ ಬಿಂಬದಲ್ಲಿ ಸ್ನಾನ ಮಾಡಿ ಮೈ ಒಣಗಿಸಲು ನಿಂತಂತೆ ಕಂಡವು. ಸಿಂಗಳೀಕಗಳು ಕೊಂಬೆಯಿಂದ ಕೊಂಬೆಗೆ ಹಾರಿದ ಸದ್ದು, ಕಾಡು ಮೈನಾಗಳು ಪುರ್ ಪುರ್ ರೆಕ್ಕೆಯಾಡಿಸಿ ದಿಗಂತದಲ್ಲಿ ಲೀನವಾದ ಸದ್ದು, ಕೊನೆಗೆಲ್ಲಾ ಮೌನವಾಗಿ ಆಗುಂಬೆಯ ತಿರುವಿನಲ್ಲಿ ಮುಸ್ಸಂಜೆಯ ನಿಶ್ಚಲತೆಯೊಂದು ಆವರಿಸಿಕೊಂಡಿತು. ಇವೆಲ್ಲದವರ ನಡುವೆ ಅವನು ನವನೀತನನ್ನು ಮೌನದಿಂದಲೇ ನಿರುಕಿಸುತ್ತ ನಗುತ್ತಿದ್ದ ಬಿಟ್ಟರೆ ಮಾತೇ ಆಡಲಿಲ್ಲ. ಕೊನೆಗೆ ನವನೀತನೇ ಮೌನಮುರಿದು “ನನ್ನ ಗುರ್ತಾ ಆಯ್ತಾ ನಿಮಗೆ? ಎಂದು ಕೇಳಿದ.

“ಇಲ್ಲ” ಎಂದವನು ತಲೆಯಾಡಿಸಿದ. ಹಾಗೆ ತಲೆ ಅಲ್ಲಾಡಿಸಿದಾಗಲೂ ಮುಖದಿಂದ ಜಾರದ ಆ ನಿಶ್ಚಲ ನಗು.

“ನೀವು ಕಲ್ತ ಶಾಲೆಲೇ ನಾನು ಕಲ್ತದ್ದು, ನಿಮ್ಮನ್ನು ಶಾಲೆಲಿ ನೋಡಿದ್ದು ನೆನಪು” ಎಂದ. ಅವನು ಏನೂ ಉತ್ತರಿಸಲಿಲ್ಲ. ಮುಖದಲ್ಲೂ ಉತ್ತರದ ಭಾವನೆಯಿಲ್ಲ. ನವನೀತನಿಗೆ ನಿರಾಶೆಯಾಯಿತು. ಅವನಿಗೆ ತನ್ನ ನೆನಪಿದ್ದರೆ ಬಾಲ್ಯದ ನೆನಪುಗಳ ಸುರಂಗಕ್ಕೆ ಇಳಿಯಬಹುದಿತ್ತು, ಆದರೆ ಅವನಿಗೆ ತನ್ನ ನೆನಪಿಲ್ಲದೇ ನಾನು ಅವನ ನೆನಪನ್ನು ಹೇಳುವುದು ಸರಿಯಲ್ಲ ಎನ್ನಿಸಿ “ಏನು ಮಾಡ್ತಿರೋದು ನೀವು” ಎಂದು ಕೇಳಿದ.

“ಕೆಲಸ” ಎಂದ. “ಏನ್ ಕೆಲಸ, ಎಲ್ಲಿ”

ಸೋಮೇಶ್ವರದ ಹೋಟೇಲ್ನಲ್ಲಿ” ಎಂದ.

ಯಾವ ಹೊಟೇಲಿನಲ್ಲಿ ಎಂದು ನವನೀತ ಕೇಳಿದ್ದಕ್ಕೆ, ಎಲ್ಲಾ ಹೊಟೇಲ್‌ನಲ್ಲಿ ಅಂತೇನೋ ಅಸ್ಪಷ್ಟವಾಗಿ ಹೇಳಿದ.

“ಎಲ್ಲಾ ಹೊಟೇಲಲ್ಲಿಯೂ ಕೆಲಸ ಮಾಡ್ತೀರಾ?” ನವನೀತ ಅಚ್ಚರಿಯಾದ.

ಅದಕ್ಕವನು ಮಾಡ್ತೇನೆ ಹೊಟೇಲ್ನಲ್ಲಿ, ಎಲ್ಲಾ ಕೆಲಸ ಮಾಡ್ತೇನೆ ಅಂತ ಏನೇನೋ ಹೇಳಿದ. ಕನ್ನಡದ ಜೊತೆ ತುಳುವಿನಲ್ಲಿ ಏನೇನೋ ಮಾತಾಡಿದ, ಅವನ ತೊದಲು ಮಾತು ಒಂದಕ್ಕೊಂದು ಸಂಬಂಧವಿರದ ವಾಕ್ಯಗಳಿಂದ ನವನೀತನಿಗೆ ಏನೂ ತಿಳಿಯಲಿಲ್ಲ. ಮುಂದಕ್ಕೇನು ಮಾತಾಡುವುದು ಎಂದು ಮೌನವಾದ. ಅಷ್ಟೊತ್ತಿಗೆ ಯೋಗೀಶ ಇನ್ನೂ ನವನೀತನ ಹತ್ತಿರಕ್ಕೆ ಬಂದ. ಅವನ ಕಾಲಿಗೆ ತನ್ನ ಕೈ ಸೇರಿಸಿ ಅವನ ಪ್ಯಾಂಟ್ನ ಅಂದ ಚಂದವನ್ನು ನೋಡುವವನಂತೆ ಪ್ಯಾಂಟ್ನ ಬೆನ್ನನ್ನು ನಯವಾಗಿ ನೇವರಿಸತೊಡಗಿದ. ಅಷ್ಟೊತ್ತು ಸಹಜವಾಗಿದ್ದ ನವನೀತ ಒಮ್ಮೆಲೇ ಕಂಗಾಲಾಗಿ ಇದೇನು ಕತೆ ಎನ್ನುವಂತೆ ಅವನಿಂದ ಚೂರೇ ದೂರ ಹೋಗತೊಡಗಿದ. ಅವನ ಆ ನೇವರಿಕೆಯಲ್ಲಿ ಬಾಲ್ಯವಿದ್ದಂತೆ ಕಂಡಿತು. ಆದರೂ ಭಯವಾಯಿತು, ಅವನು ಚೂರು ನೂಕಿಬಿಟ್ಟರೆ ಕೆಳಗೆ ಪ್ರಪಾತ, ತನ್ನನ್ನೇ ನಿರುಕಿಸುತ್ತ “ಕೆಳಗೆ ಬರ್ತಿಯೇನೋ ನೀನೀಗ” ಎನ್ನುವ ಅನುಮಾನದಲ್ಲೇ ನೋಡುತ್ತಿರುವ ಚೂಪು ಚೂಪು ಮೂತಿಯ ಬಂಡೆಗಳು, ಬಾಲ್ಯ, ನೆನಪು ಅಂತೆಲ್ಲಾ ಹೋಗಿ ನಾನು ನನ್ನನ್ನೇ ಕಳೆದುಕೊಂಡುಬಿಟ್ಟರೆ ಅಂತನ್ನಿಸಿ ನಿಶ್ಚಲವಾದ ನವನೀತ. ಕಾಲನ್ನು ಗಟ್ಟಿಯಾಗಿ ನೆಲಕ್ಕೂರತ್ತ ಏನು ಮಾಡ್ತಾನೋ ನೋಡೇ ಬಿಡುವ ಎನ್ನುವ ಧೈರ್ಯದಲ್ಲಿ ಅವನೆದುರು ನಿಂತ.

ಇದನ್ನೂ ಓದಿ: ವಿಸ್ತಾರ ಯುಗಾದಿ ಕಥಾಸ್ಪರ್ಧೆ: ಟಾಪ್‌ 25ರ ಗೌರವ ಪಡೆದ ಕಥೆ: ಪರಸೆ

ಅವನಿಂದ ಸ್ವಲ್ಪ ದೂರ ನಿಂತು“ಅಲ್ಲಾ ಇದೇನು ನೀವು ಬಸ್ಸಿಂದ ಇಲ್ಲಿ ಇಳ್ದದ್ದು? ಎಲ್ಲಿಗೆ ಹೊರಟದ್ದು ಎಂದು ಕೇಳಿದ.

ಯೋಗೀಶ ಮಾತಾಡಲೇ ಇಲ್ಲ, ಅವನು ನವನೀತನ ಮಿರಿ ಮಿರಿ ಹೊಳೆಯುತ್ತಿದ್ದ ನೀಲಿ ಜೀನ್ಸು ಪ್ಯಾಂಟು ನೋಡುತ್ತಲೇ ಇದ್ದ. ಮಾತಾಡಲು ಹೋದರೂ ಅವ ಮಾತಾಡಲೇ ಇಲ್ಲ. ಮುಖದಲ್ಲಿ ಅದೇ ಸೌಮ್ಯ ನಗು. ಮೋಸ, ವಂಚನೆ, ಕಪಟತೆ, ಕ್ರೌರ್ಯ ಏನೂ ಆ ನಗುವಲ್ಲಿರಲಿಲ್ಲ. ನವನೀತನ ಪ್ಯಾಂಟ್ ನೇವರಿಸಿದಾಗ ಅವನ ಮುಖದಲ್ಲಿ ಸಂಭ್ರಮದ ನಗು ಹೊಮ್ಮಿತ್ತು.

ಪುಟ್ಟ ಮಗುವೊಂದು ತನ್ನಿಷ್ಟದ ವಸ್ತು ನೋಡುವಂತೆ ಅವನು ಆ ಪ್ಯಾಂಟ್ ಅನ್ನು ನೋಡುತ್ತಿದ್ದ. ಆಕಾಶದಲ್ಲಿ ಅಲ್ಲಲ್ಲಿ ಕಾಣಿಸತೊಡಗಿದ್ದ ಕೆಂಬಣ್ಣವೆಲ್ಲಾ ಮಾಯವಾಗಿ ಇಡೀ ಆಕಾಶ ಕಪ್ಪಗಾಗಿ ಸಣ್ಣ ಹನಿ ಜಿನುಗತೊಡಗಿತು. ಸಂಜೆ ಆರುವರೆಯಾದರೂ ಅವನ ಮುಖ ನವನೀತನಿಗೆ, ನವನೀತನ ಮುಖ ಅವನಿಗೆ ಕಾಣಿಸುವಷ್ಟು ಬೆಳಕಿತ್ತು. ಅವನು ಮಾತ್ರ ನವನೀತನ ಪ್ಯಾಂಟ್ ಅನ್ನೇ ನೋಡುತ್ತಿದ್ದ ಅದನ್ನು ನೋಡಿ ಅವನಿಗೇನೋ ಸಂಭ್ರಮವಾಗುತ್ತಿತ್ತು.

ಇವನೆಂತಕ್ಕೆ ಹೀಗೆ ಮಾಡುತ್ತಿದ್ದಾನೆ, ಇವನಿಗೆಂತಕ್ಕೆ ಪ್ಯಾಂಟ್ ಮೇಲೆ ಕಣ್ಣು ಎಂದು ಸಿಟ್ಟು ಬಂದರೂ, ಅವನು ಉಟ್ಟಿದ್ದ ಹಳೆಯ ಬರ್ಮುಡಾ ನೋಡಿ ಜೀವಮಾನದಲ್ಲಿ ಇವನು ಪ್ಯಾಂಟೇ ಮುಟ್ಟಿರಲಿಕ್ಕಿಲ್ಲವಾ? ಹಾಗಾಗಿ ಪ್ಯಾಂಟ್ ಕಂಡ ಕೂಡಲೇ ಅದು ತನಗೂ ಬೇಕು ಅನ್ನುವ ಭಾವ ಇವನೊಳಗೆ ಮೂಡಿತಾ? ಎಂದುಕೊಂಡ ನವನೀತ.

ಅಲ್ಲೇ ನಿಂತಿದ್ದ ಯೋಗೀಶ ಹಗುರನೇ ಅಂಗಿ ಕಿಸೆಯಿಂದ ಒಂದು ಚೀಟಿ ತೆಗೆದು ನವನೀತನಿಗೆ ಕೊಟ್ಟ, ಬೆಳಕಿಗೊಡ್ಡಿ ಆ ಚೀಟಿ ನೋಡಿದರೆ “ಅದರಲ್ಲಿ ಮುಖವೇ ಇಲ್ಲದ ವ್ಯಕ್ತಿಯ ಚಿತ್ರವಿತ್ತು, ಆ ಚಿತ್ರದಲ್ಲಿ ವ್ಯಕ್ತಿಯ ಪ್ಯಾಂಟು ಎದ್ದು ಕಾಣುತ್ತಿತ್ತು. ಚೀಟಿಯ ಮಧ್ಯದಲ್ಲಿ “ಪ್ಯಾಂಟು” ಎಂದು ಕನ್ನಡದಲ್ಲಿ ಅಂಕುಡೊಂಕಾಗಿ ಬರೆದಿತ್ತು. ನವನೀತನಿಗೊಂದೂ ಅರ್ಥವಾಗಲಿಲ್ಲ. ಅವನು ಅವನದ್ದೇ ಕಲ್ಪನೆಯಲ್ಲಿ ಯೋಗೀಶನ ಬಗ್ಗೆ ಏನೇನೋ ಯೋಚಿಸತೊಡಗಿದ.ಇವನ ಪ್ಯಾಂಟ್ ಕಳೆದುಹೋಗಿದ್ಯಾ? ಇವನಿಗೆ ಪ್ಯಾಂಟ್ ಅಂದ್ರೆ ಇಷ್ಟವಾ?ಅಥವಾ ಪ್ಯಾಂಟಿನ ಬಗ್ಗೆ ಹುಚ್ಚು ಹಿಡಿದಿದೆಯಾ?ನನ್ನ ಪರಿಚಯವೇ ಇಲ್ಲ ಎಂದ. ಹಾಗಿದ್ದರೂ ಸೀದಾ ಬಂದು ಪ್ಯಾಂಟ್ ಮುಟ್ಟುವಷ್ಟು ಧೈರ್ಯ ಸಹಜ ಮನಸ್ಥಿತಿ ಇದ್ದವರಿಗೆ ಸಾಧ್ಯವಿಲ್ಲ, ಹಾಗಾದರೆ ಇವನು ಮಾನಸಿಕ ಸಮತೋಲನವನ್ನು ಕಳೆದುಕೊಂಡಿದ್ದಾನಾ? ಹೀಗೆ ಪ್ರಶ್ನೆಗಳ ಮಳೆಯಲ್ಲಿ ನೆನೆದುಹೋದ ನವನೀತ.

“ಏನಿದು ಪ್ಯಾಂಟ್ ಚಿತ್ರ? ಪ್ಯಾಂಟ್ ಅಂದ್ರೆ ಇಷ್ಟವಾ ನಿಮ್ಗೆ?” ಎಂದು ಕೇಳಿದ, ಯೋಗೀಶ ಏನೂ ಮಾತಾಡದೇ ಮತ್ತದೇ ಸೌಮ್ಯ ನಗುವಿನಿಂದ ನವನೀತನನ್ನು ಸರಿದು ಮುಂದಕ್ಕೆ ನಡೆಯತೊಡಗಿದ.

“ಇನ್ನೇನ್ ಕತ್ತಲಾಗ್ತದೆ ಎಲ್ಲಿಗೆ ಹೋಗ್ತಿರಿ, ನಾನೇ ಬಿಡ್ತೇನೆ ಎಲ್ಲಿಗೆ ಬಿಡ್ಬೇಕು ಎಂದು ಗಟ್ಟಿಯಾಗಿ ಕೂಗಿ ನಿಲ್ಲು ಎನ್ನುವಂತೆ ನವನೀತ ಕರೆಯತೊಡಗಿದ.

“ಇಲ್ಲ ಚೆಕ್ ಫೋಸ್ಟ್ ನಾನೇ ಹೋಗ್ತೇನೆ ಎಂದವನು ಚೆಕ್ ಫೋಸ್ಟ್ ದಾರಿಯತ್ತ ನಡೆಯತೊಡಗಿದ. ಯೋಗೀಶ, ಹರಕು ಚಪ್ಪಲಿ ಹಾಕಿಕೊಂಡು ತಲೆ ಅಲ್ಲಾಡಿಸುತ್ತ ಕತ್ತಲಲ್ಲಿ ಕರಗಿ ಹೋಗುವವರೆಗೂ ನವನೀತ ನೋಡಿದ. ಮುಸ್ಸಂಜೆ ಕವಿದು ಆಗುಂಬೆ ಫಾಟಿ ನಿರ್ಜನವಾಗಿತ್ತು. ಒಂದೆರಡು ಬಸ್ ದಾಟಿತು ಬಿಟ್ಟರೆ ಮತ್ತೆಲ್ಲಾ ಮೌನ. ಈ ವ್ಯಕ್ತಿ ನಾನು ಬಾಲ್ಯದಲ್ಲಿ ಕಂಡವನೆಯಾ ಅಥವಾ ಬೇರೆಯೇ ವ್ಯಕ್ತಿಯಾ? ಅನ್ನುವ ಪ್ರಶ್ನೆಗಳ ತೊಳಲಾಟದಲ್ಲಿ ಬಳಲಿದ ನವನೀತ.

ಹೊಟೇಲ್ನಲ್ಲಿ ಅವನು ಪ್ಲೇಟ್ ತೊಳಿಯೋದು, ಬಡತನದ ಕತೆ ಹೇಳುವ ಅವನ ಅಂಗಿ, ಅವನ ವಿಚಿತ್ರ ಮಾತು ಎಲ್ಲಾ ಯೋಚಿಸಿದ. ನವನೀತನಿಗೆ ಎಲ್ಲಕ್ಕಿಂತಲೂ ಜಾಸ್ತಿ ಯೋಚನೆಯಾಗಿದ್ದು ಅವನು ತನ್ನ ಪ್ಯಾಂಟಿಗೆ ಕೊಟ್ಟ ಆ ನೇವರಿಕೆ. ನೂರಾರು ಜನರ ಪ್ಲೇಟಿನ ಎಂಜಲು ತೊಳೆದ ಅವನಿಗೆ ಪ್ಯಾಂಟ್ ಹಾಕುವ ಭಾಗ್ಯವಿರಲಿ, ಪ್ಯಾಂಟನ್ನು ನೇವರಿಸುವ ಭಾಗ್ಯವೂ ಸಿಕ್ಕೇ ಇರಲಿಲ್ಲವಾ? ಪ್ಲೇಟು ತೊಳೆದು ಗಡುಸಾದ ಆ ಬಡತನದ ಕೈಗಳಿಗೆ ತನ್ನ ಪ್ಯಾಂಟನ್ನು ಸ್ಪರ್ಶಿಸಿದಾಗ ಯಾವ ಭಾವನೆಯಾಗಿರಬೇಕು? ಆಗವನ ಮುಖದಲ್ಲಿ ಏನಿತ್ತು? ಸಾರ್ಥಕತೆಯಾ? ಪುಳಕವಾ? ಅಸಹಾಯಕತೆಯಾ? ನವನೀತನಲ್ಲಿ ಉತ್ತರವಿರಲಿಲ್ಲ. ಅವನ್ಯಾಕೆ ಇಲ್ಲಿ ಬಂದ? ಅವನ ಸೌಮ್ಯ ನಗುವಿನ ಹಿಂದಿನ ಕತೆ ಏನು? ಅದಕ್ಕೂ ಉತ್ತರ ಸಿಗಲಿಲ್ಲ.

ಇದನ್ನೂ ಓದಿ: ವಿಸ್ತಾರ ಯುಗಾದಿ ಕಥಾಸ್ಪರ್ಧೆ: ಟಾಪ್‌ 25ರ ಗೌರವ ಪಡೆದ ಕಥೆ: ಕಸೂತಿ‍

ಮೇಡಮ್ ಹೇಳಿದಾಗ ರಾಶಿ ರಾಶಿ ತಾವರೆ ತಂದವನು, ಪಾತ್ರೆ ತುಂಬಾ ಜೇನು ತಂದವನು, ಏನೂ ತಾ ಎಂದರೂ ತರುತ್ತಿದ್ದವನು ಈಗ ಹೀಗ್ಯಾಕಾದ? ಪೆದ್ದ ಪೆದ್ದ ಕರೆಸಿಕೊಂಡೇ ಅವನೆಷ್ಟು ನೊಂದಿರಬೇಡ ಅನ್ನಿಸಿತು ನವನೀತನಿಗೆ.

ಅವನ ಬಡತನ ನೀಗಿಸಲು ತನ್ನಿಂದ ಸಾಧ್ಯವಿಲ್ಲ. ಆದ್ರೆ ಅವನಿಗೆನೋ ಇಷ್ಟವಿದೆ ಅಂತನ್ನಿಸುವ ಪ್ಯಾಂಟು ಕೊಳ್ಳಲು ಏನಾದರೂ ಹಣ ಕೊಡುವ ಎಂದು ನಿರ್ಧರಿಸಿ ತನ್ನನ್ನು ಅವನು ಸರಿದು ಹೋದ ಚೆಕ್ ಫೋಸ್ಟ್ ದಾರಿಯಲ್ಲೇ ಬೈಕೇರಿಸಿದ. ಆದರೆ ಎಲ್ಲೂ ಯೋಗೀಶ ಕಾಣಿಸಲಿಲ್ಲ. ಘಾಟಿಯ ಕಟ್ಟೆಗಳಲ್ಲಿ ಗಾಡಿಯ ಹೆಡ್ ಲೈಟ್ ಹೊಡೆದ, ಅಲ್ಲೂ ಯೋಗೀಶನ ಸುಳಿವಿಲ್ಲ. ಸುತ್ತಲೂ ಕತ್ತಲಾವರಿಸಿದ್ದರಿಂದ, ಎಲ್ಲಿ ಹೋದ ಇವನು ಎಂದು ಭಯವೂ ಆಗತೊಡಗಿತು ನವನೀತನಿಗೆ. ಹೆಡ್ ಲೈಟ್ ಅನ್ನು ಎಲ್ಲೆಡೆ ಹೊರಳಿಸಿದ. ಇಲ್ಲ, ಎಲ್ಲೂ ಸುಳಿವಿಲ್ಲ. ಬೈಕ್ ನಿಲ್ಲಿಸಿ ಹೆಡ್ ಲೈಟ್ ಉರಿಸಿ ರಸ್ತೆ ಸುತ್ತಲೆಲ್ಲಾ ನೋಡಿದ, ಅಷ್ಟೊತ್ತಿಗೆ ಪಕ್ಕದಲ್ಲಿದ್ದ ತುಸು ಆಳವಾದ ಪ್ರಪಾತದಲ್ಲಿ ಚೀರುತ್ತಿರುವ ಮನುಷ್ಯನ ಧ್ವನಿ ಕೇಳಿ ದಿಗಿಲಾಗಿ ನವನೀತ ಹೌಹಾರಿಹೋದ. ಇದು ಯೋಗೀಶನದ್ದೇ ಧ್ವನಿ ಎನ್ನಿಸಿತು ಒಮ್ಮೆ.

ಮತ್ತೊಮ್ಮೆ ಇಲ್ಲಿಲ್ಲ ಕೆಳಗೆ ಘಾಟಿಯಲ್ಲಿ ಬರುತ್ತಿರುವ ಯಾವುದೋ ಲಾರಿಯ ಡ್ರೈವರ್ ಸೈಡ್ ಕೊಡಲು ಸುಮ್ಮನೇ ಕೂಗಿರಬಹುದು ಎನ್ನಿಸಿತು. ಆದರೆ ಮತ್ತೆ ಚೀರುವಿಕೆ ಕೇಳಿದಾಗ ನಿಜಕ್ಕೂ ಕುಸಿದುಹೋದ. ಆ ಗಾಢ ಕತ್ತಲೆಯ ಪ್ರಪಾತದಲ್ಲಿ ಮಿಣುಕು ಭರವಸೆಯ ಮೊಬೈಲ್ ಟಾರ್ಚ್ ಹಾಕಿ ನೋಡಿದ, ಆ ಬೆಳಕನ್ನು ಕತ್ತಲು ನುಂಗಿ ಮಹಾ ಅಂಧಕಾರ ಕವಿದಂತನ್ನಿಸಿ ನವನೀತ ಬೆಚ್ಚಿದ.

ʼಯೋಗೀಶ ಯೋಗೀಶʼ ಎಂದು ಐದಾರು ಸಲ ಕೂಗಿದ, ಆಗ ನೂರು ಸಲ ಜೀರುಂಡೆ ಕೂಗಿದವು, ನತ್ತಿಂಗ ಹಕ್ಕಿ ʻಕೀಕೀʼ ಎಂದಿತು, ಮಳೆ ಮತ್ತೆ ಜಿಟಪಟ ಎಂದು ಜಿನುಗಲು ತೊಡಗಿದವು. ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳಿಗೆ ಕತೆ ಹೇಳಬೇಕು, ತನ್ನ ಬದುಕಲ್ಲಿ ಹೊಸ ಹೊಸ ಸಂಗತಿಗಳೆಲ್ಲಾ ಘಟಿಸಬೇಕು ಎಂದು ಯಾವಾಗಲೂ ಯೋಚಿಸುತ್ತಿದ್ದವನಿಗೆ ಯೋಗೀಶ ಸಿಕ್ಕಿದ, ಕಾಡಿದ, ಈಗ ಸಿಗು ಅಂದರೂ ಅವನು ಸಿಗುತ್ತಿಲ್ಲ, ಅಯ್ಯೋ ಇದೆಂತ ಆಯ್ತು ಏನು ಮಾಡುವುದು ಈಗ ಎಂದು ಗೊತ್ತಾಗದೇ ನವನೀತ ಚಡಪಡಿಸಿದ. ಭಯಾನಕ ಆಳವಾದ ಆ ಪ್ರಪಾತದಲ್ಲಿ ಕತ್ತಲೆ ಬಿಟ್ಟು ಬೇರೇನೂ ಕಾಣಿಸಲಿಲ್ಲ. ಮಳೆ ಒಂಚೂರು ಜಾಸ್ತಿಯಾಗಿ ತನ್ನ ಕೈಯಲ್ಲಿದ್ದ ಯೊಗೀಶ ಕೊಟ್ಟಿದ್ದ ಚೀಟಿಯಲ್ಲಿ ಬರೆದಿದ್ದ “ಪ್ಯಾಂಟು” ಎನ್ನುವ ಅಕ್ಷರ ಆಗುಂಬೆ ಕಾಡಿನ ಗಾಢಾಂಧಕಾರದಲ್ಲಿ ನವನೀತನ ಕಣ್ಣಿಗೆ ಕಾಣದೇ ಕರಗಿಹೋಗುತ್ತಿತ್ತು. ಬರೀ ಮೌನವಾದ ಸೌಮ್ಯ ನಗುವಿನಲ್ಲೇ, ಮುಗ್ದತೆಯಲ್ಲೇ ಕಾಡಿದ, ತನ್ನ ದೈನಿಕದಲ್ಲಿ ನಿನ್ನೆಯವರೆಗೆ ಇರದೇ ಇದ್ದ, ನೆನಪಿನಲ್ಲಿದ್ದರೂ ಅಪ್ರಸ್ತುತವಾಗಿದ್ದ ಯೋಗೀಶ ಅನ್ನುವ ವ್ಯಕ್ತಿ ಈಗ ನನಗ್ಯಾಕೆ ಪ್ರಸ್ತುತವೆನ್ನಿಸಿ ಕಾಡುತ್ತಿದ್ದಾನೆ ಎಂದು ಗೊತ್ತಾಗದೇ ಕಣ್ಣಂಚಿನಲ್ಲಿ ಮೂಡಿದ್ದ ನೀರನ್ನು ಮಳೆ ನೀರಿನೊಂದಿಗೆ ತೇಲಿಸಿ, ಹುಡುಗನ್ನೊಬ್ಬ ಪ್ರಪಾತಕ್ಕೆ ಬಿದ್ದದ್ದನ್ನು ತಿಳಿಸಲು ಮುಂದಿದ್ದ ಆಗುಂಬೆ ಚೆಕ್ ಪೋಸ್ಟ್ ನತ್ತ ಬೈಕೇರಿಸಿದ. ಆಗ ಇನ್ನೊಂದು ಚೀರುವಿಕೆ ಕೇಳಿ ಕಾಡು ಮತ್ತೂ ಮೌನವಾಯ್ತು. ಇಡೀ ಆಗುಂಬೆಯ ಹೇರ್ ಪಿನ್ ತಿರುವುಗಳು ಗವ್ವನ್ನುವ ಕಾರ್ಗತ್ತಲ ಪ್ಯಾಂಟ್ ನ್ನು ತೊಟ್ಟುಕೊಂಡು “ಯೋಗೀಶ” ಎಂದು ಕಟ್ಟಕಡೆಯ ಬಾರಿ ಕರೆದಂತೆ ಕೇಳಿಸಿ ಹಗುರನೇ ನಿದ್ದೆಹೋದವು.

ಇದನ್ನೂ ಓದಿ: ವಿಸ್ತಾರ ಯುಗಾದಿ ಕಥಾಸ್ಪರ್ಧೆ: ಟಾಪ್‌ 25ರ ಗೌರವ ಪಡೆದ ಕಥೆ: ಉರಿವ ರಾತ್ರಿ ಸುರಿದ ಮಳೆ

ಕ್ಷಣ ಕ್ಷಣದ ಮಾಹಿತಿಗಾಗಿ Vistara News FaceBook ಪೇಜ್ ಫಾಲೋ ಮಾಡಿ
ಮಹತ್ವದ ಮಾಹಿತಿಗಾಗಿ ವಿಸ್ತಾರ ನ್ಯೂಸ್ ಆ್ಯಪ್ ಉಚಿತವಾಗಿ ಡೌನ್ ಲೋಡ್ ಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಿ: Andriod App | IOS App
Continue Reading
Click to comment

Leave a Reply

ನಿಮ್ಮ ಮಿಂಚೆ ವಿಳಾಸ ಎಲ್ಲೂ ಪ್ರಕಟವಾಗುವುದಿಲ್ಲ. ಅತ್ಯಗತ್ಯ ವಿವರಗಳನ್ನು * ಎಂದು ಗುರುತಿಸಲಾಗಿದೆ

ಬೆಂಗಳೂರು

Gode Bengaluru : ಬೆಂಗಳೂರು ಗೋಡೆಗಳ ಮೇಲೆ ಚಿತ್ತಾರ; ʻಗೋಡೆ ಬೆಂಗಳೂರುʼ ಘೋಷಿಸಿದ ಅನ್‌ಬಾಕ್ಸಿಂಗ್‌

BMRCL : ಬಿಎಂಆರ್‌ಸಿಎಲ್‌ ಸಹಯೋಗದೊಂದಿಗೆ ಬೆಂಗಳೂರಿನ ಗೋಡೆಗಳ ಮೇಲೆ ಚಿತ್ರಕಲೆ ಬಿಡಿಸುವ “ಗೋಡೆ ಬೆಂಗಳೂರು” (Gode Bengaluru) ಚಟುವಟಿಕೆಯನ್ನು ಅನ್‌ಬಾಕ್ಸಿಂಗ್‌ ಬೆಂಗಳೂರು ಘೋಷಿಸಿದೆ.

VISTARANEWS.COM


on

By

Gode Bengaluru
Koo

ಬೆಂಗಳೂರು: ಸಿಲಿಕಾನ್‌ ಸಿಟಿ ಬೆಂಗಳೂರಿನ ಗೋಡೆಗಳನ್ನು ಚಿತ್ರಗಳಿಂದ ಕಂಗೊಳಿಸುವಂತೆ ಮಾಡುವ ಉದ್ದೇಶದಿಂದ ಅನ್‌ಬಾಕ್ಸಿಂಗ್‌ ಬೆಂಗಳೂರು ಫೌಂಡೇಷನ್‌, ಬಿಎಂಆರ್‌ಸಿಎಲ್‌ ಸಹಯೋಗದೊಂದಿಗೆ “ಗೋಡೆ ಬೆಂಗಳೂರು” ಶೀರ್ಷಿಕೆಯಡಿ (Gode Bengaluru) ಗೋಡೆಗಳ ಮೇಲೆ ಚಿತ್ರಬಿಡುಸುವ ಉಪಕ್ರಮವನ್ನು ಘೋಷಿಸಿದೆ.

ಬೆಂಗಳೂರಿನಾದ್ಯಂತ ಇರುವ ಗೋಡೆಗಳ ಮೇಲೆ ನಮ್ಮ ಕಲೆ, ಸಂಸ್ಕೃತಿ, ಆಚರಣೆ ಇತ್ಯಾದಿ ಸೊಬಗನ್ನು ಬಿಂಬಿಸುವ ಚಿತ್ರಗಳನ್ನು ಬಿಡಿಸುವ ಚಟುವಟಿಕೆ ನಡೆಸುತ್ತಿದೆ. ಸರ್ಕಾರದ ಸಹಭಾಗಿತ್ವದಲ್ಲಿ ಇದೇ ನವೆಂಬರ್ 30 ರಿಂದ ಡಿಸೆಂಬರ್ 15ರ ವರೆಗೆ “ಬೆಂಗಳೂರು ಹಬ್ಬ”ವನ್ನು ಅದ್ಧೂರಿಯಿಂದ ಅನ್‌ಬಾಕ್ಸಿಂಗ್‌ ಫೌಂಡೇಷನ್‌ ಆಚರಿಸಲು ಸಿದ್ಧತೆ ನಡೆಸುತ್ತಿದೆ.

Gode Bengaluru

ಇದರ ಭಾಗವಾಗಿ “ಗೋಡೆ ಬೆಂಗಳೂರು” ಚಟುವಟಿಕೆಯನ್ನು ಪ್ರಾರಂಭಿಸಲಾಗುತ್ತಿದೆ. ಬಿಎಂಆರ್‌ಸಿಎಲ್‌ನ ಸಹಯೋಗದಿಂದಿಗೆ “ಗೋಡೆ ಬೆಂಗಳೂರು” ಚಟುವಟಿಕೆ ನಡೆಯಲಿದ್ದು, ನಮ್ಮ ಸಂಸ್ಕೃತಿ ಹಾಗೂ ಕ್ರಿಯಾತ್ಮಕ ಮನೋಭಾವದ ಚಿತ್ರಗಳನ್ನು ಗೋಡೆಗಳ ಮೇಲೆ ಚಿತ್ರಿಸಿ ನಮ್ಮ ನಗರವನ್ನು ಸುಂದವಾಗಿಸಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸಲಾಗುತ್ತಿದೆ. ಈ ಉಪಕ್ರಮವು ಮೆಟ್ರೋ ನಿಲ್ದಾಣಗಳು, ನಗರದ ಪ್ರಮುಖ ಗೋಡೆಗಳ ಮೇಲೆ ಚಿತ್ರಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ. ಬೆಂಗಳೂರಿನ ನಿವಾಸಿಗಳು ಹಾಗೂ ಬೆಂಗಳೂರಿಗೆ ಭೇಟಿ ನೀಡುವ ಪ್ರವಾಸಿಗರು ಈ ಸುಂದರ ಕಲೆಗಳ ದೃಶ್ಯವನ್ನು ಕಣ್ತುಂಬಿಕೊಳ್ಳಬಹುದು.

ಈಗಾಗಲೇ ಆಗಸ್ಟ್ ತಿಂಗಳಲ್ಲೇ “ ಗೋಡೆ ಬೆಂಗಳೂರು” ಚಟುವಟಿಕೆಗೆ ಕಲಾವಿದರಿಂದ ಅರ್ಜಿ ಆಹ್ವಾನಿಸಿ, ಹತ್ತು ಪ್ರತಿಭಾವಂತ ಕಲಾವಿದರನ್ನು ಆಯ್ಕೆ ಮಾಡಲಾಗಿದೆ. ಈ ಅರ್ಜಿಗಳನ್ನು 1ಶಾಂತಿರೋಡ್ ಸ್ಟುಡಿಯೋ/ಗ್ಯಾಲರಿಯ ಸಂಸ್ಥಾಪಕ, ದೃಶ್ಯ ಕಲಾವಿದ, ಕಲಾ ಇತಿಹಾಸಕಾರ ಮತ್ತು ಮೇಲ್ವಿಚಾರಕರಾದ ಸುರೇಶ್ ಜಯರಾಮ್, ಕಲಾವಿದೆ ಅರ್ಚನಾ ಹಂಡೆ, ಬಹುಶಿಸ್ತೀಯ ಕಲಾವಿದ ಮತ್ತು ಚಿತ್ರಕಲೆ, ಶಿಲ್ಪಕಲೆ ಕಲಾವಿದಾರದ ರವಿಕುಮಾರ್ ಕಾಶಿ ಈ ತೀರ್ಪುಗಾರರನ್ನು ಒಳಗೊಂಡ ಸ್ವತಂತ್ರ ಸಮಿತಿಯು ಪರಿಶೀಲನೆ ನಡೆಸಿ ಕಲಾವಿದರನ್ನು ಆಯ್ಕೆ ಮಾಡಿದೆ.

ಆಯ್ಕೆಯಾಗಿರುವ ಹತ್ತು ಪ್ರತಿಭಾವಂತ ಕಲಾವಿದರು ಬೆಂಗಳೂರಿನ ಗೋಡೆಗಳ ಮೇಲೆ ಸುಂದರ ಕಲಾಕೃತಿಗಳನ್ನು ರಚಿಸಲಿದ್ದಾರೆ. ಈ ಕಲಾವಿದರು ‘ಬೆಂಗಳೂರು ವರ್ಣಗಳು’ ಎಂಬ ವಿಷಯದ ಸುತ್ತ ಚಿತ್ರಗಳನ್ನು ರಚಿಸಲಿದ್ದಾರೆ. ಇದು ನಗರದ ಸಾರವನ್ನು ಸೆರೆಹಿಡಿಯುವ ಪ್ರಯತ್ನವಾಗಿದೆ. ನಮ್ಮ ನಗರದ ಇತಿಹಾಸ, ಸಂಸ್ಕೃತಿ, ಹಬ್ಬಗಳು, ಸಸ್ಯ ಮತ್ತು ಪ್ರಾಣಿಗಳು ಮತ್ತು ಬೆಂಗಳೂರನ್ನು ಅನನ್ಯವಾಗಿಸುವ ದೈನಂದಿನ ಮೋಡಿ ಸೇರಿದಂತೆ ಹಲವು ಪ್ರಮುಖ ಆಕರ್ಷಣೆಗಳು ಒಳಗೊಂಡರಲಿದೆ.’

ಗೋಡೆ ಬೆಂಗಳೂರಿನ ಮುಖ್ಯ ಕ್ಯುರೇಟರ್, ಕಾಮಿನಿ ಸಾಹ್ನಿ ಮಾತನಾಡಿ, ಈ ವಿನೂತನ ಉಪಕ್ರಮವು ನಮ್ಮ ಹೆಮ್ಮೆಯ ಕಲೆ ಮತ್ತು ಸಾಂಸ್ಕೃತಿಕ ಮಹತ್ವವನ್ನು ಎತ್ತಿ ತೋರಿಸಲಿದೆ. “ಗೋಡೆ ಬೆಂಗಳೂರು” ಶೀರ್ಷಿಕೆಯಲ್ಲಿ ಮೂಡಿ ಬರುವ ಗೋಡೆ ಚಿತ್ರಗಳು ಬೆಂಗಳೂರಿನ ಜನರ ಮನಸ್ಸಿನಲ್ಲಿ ಅವಿನಾಭಾವ ಸೆಳೆತ ಸೃಷ್ಟಿಸುವ ಪ್ರಯತ್ನ ಮಾಡಲಿದೆ..
ಈ ಗೋಡೆ ಚಿತ್ರಗಳು ನಮ್ಮ ಸಮುದಾಯ ಎತ್ತ ಸಾಗುತ್ತಿದೆ, ಸಂಸ್ಕೃತಿಯ ಮಹತ್ವ ಇತ್ಯಾದಿ ಅಂಶಗಳನ್ನು ಜನರ ನಡುವೆ ಸಂಭಾಷಣಾ ಕ್ಯಾನ್ವಾಸ್ ಆಗಿ ಕಾರ್ಯನಿರ್ವಹಿಸಬೇಕೆಂದು ನಾವು ಬಯಸುತ್ತೇವೆ. ಪ್ರತಿಯೊಂದು ಕಲೆಯು ಒಂದೊಂದು ವಿಶಿಷ್ಟವಾದ ಕಥೆಯನ್ನು ಹೇಳುತ್ತವೆ, ಈ ಉಪಕ್ರಮವು ಅನುಭವಿ ಮತ್ತು ಉದಯೋನ್ಮುಖ ಕಲಾವಿದರಿಗೆ ವೇದಿಕೆಯಾಗಿ ಕಾರ್ಯನಿರ್ವಹಿಸುತ್ತದೆ, ಇದು ಬೆಂಗಳೂರಿನ ಸಾರ್ವಜನಿಕ ಸ್ಥಳಗಳಲ್ಲಿ ತಮ್ಮ ಛಾಪು ಮೂಡಿಸಲು ಅನುವು ಮಾಡಿಕೊಡುತ್ತದೆ.

ಬೆಂಗಳೂರು ಹಬ್ಬಾ ಮುಖ್ಯ ಸಂಚಾಲಕ ರವಿಚಂದರ್ ವಿ ಅವರು, ಈ ಉಪಕ್ರಮದ ಬಗ್ಗೆ ಹರ್ಷ ವ್ಯಕ್ತಪಡಿಸಿದರು, “ಗೋಡೆ ಬೆಂಗಳೂರು” ಕೇವಲ ಕಲೆಯನ್ನು ಚಿತ್ರಿಸುವುದಷ್ಟೇ ಅಲ್ಲದೆ, ಇದು ಬೆಂಗಳೂರಿನ ಜನರ ನಡುವೆ ಅವಿನಾಭಾವ ಸಂಬಂಧ ಬೆಸೆಯಲಿದೆ.ಈ ಉಪಕ್ರಮದ ಮೂಲಕ, ನಾವು ನಗರದ ಚೈತನ್ಯ, ವೈವಿಧ್ಯತೆ ಮತ್ತು ಅದನ್ನು ವ್ಯಾಖ್ಯಾನಿಸುವ ನಾವೀನ್ಯತೆಯ ಮನೋಭಾವವನ್ನು ಪ್ರದರ್ಶಿಸುವ ಗುರಿಯನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದೇವೆ. ಕಲೆಯು ಜನರನ್ನು ಒಟ್ಟುಗೂಡಿಸುವ ಮತ್ತು ಸಂಭಾಷಣೆಗಳನ್ನು ಪ್ರೇರೇಪಿಸುವ ಶಕ್ತಿಯನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದು, ಇದನ್ನು ಗೋಡೆ ಬೆಂಗಳೂರಿನ ಮೂಲಕ ಸಾಕಾರಗೊಳಿಸಲಿದ್ದೇವೆ ಎಂದರು.

ಅನ್‌ಬಾಕ್ಸಿಂಗ್ ಬೆಂಗಳೂರು ವತಿಯಿಂದ ಇದೇ ನವೆಂಬರ್‌ ತಿಂಗಳಲ್ಲಿ ಆಚರಿಸಲಾಗುತ್ತಿರುವ “ಬೆಂಗಳೂರು ಹಬ್ಬ”ದ ಮುನ್ನ ವಾರದಲ್ಲಿ “ಗೋಡೆ ಬೆಂಗಳೂರು” ಮೂಲಕ ಗೋಡೆಗಳ ಮೇಲೆ ಕಲಾಕೃತಿಗಳು ಲೈವ್‌ ಇನ್‌ಸ್ಟಾಲ್‌ ಆಗಲಿವೆ. ಈ ಅದ್ಭುತ ಕಲಾಕೃತಿಗಳನ್ನು ಬೆಂಗಳೂರಿಗರು ಕಣ್ತುಂಬಿಕೊಳ್ಳಬಹುದು.

ಬೆಂಗಳೂರು ಹಬ್ಬ 2024

ಬೆಂಗಳೂರು ಹಬ್ಬ ಸರ್ಕಾರಿ ಬೆಂಬಲಿತ, ನಾಗರಿಕ-ಆಧಾರಿತ ಉತ್ಸವವಾಗಿದ್ದು, ಬೆಂಗಳೂರಿಗರಿಗಾಗಿ ಆಚರಿಸುತ್ತದೆ. ಉತ್ಸವದ ಎರಡನೇ ಆವೃತ್ತಿಯು ನವೆಂಬರ್ 30 ರಿಂದ ಡಿಸೆಂಬರ್ 15, 2024 ರವರೆಗೆ ನಡೆಯಲಿದೆ. ಬೆಂಗಳೂರು ಹಬ್ಬವನ್ನು ಅನ್‌ಬಾಕ್ಸಿಂಗ್‌ ಬಿಎಲ್‌ಆರ್ ಫೌಂಡೇಶನ್ ಆಯೋಜಿಸುತ್ತಿದೆ. ಇದು ಲಾಭೋದ್ದೇಶವಿಲ್ಲದ ವೇದಿಕೆ ಆಗಿದ್ದು, ಜನಸಾಮ್ಯರನ್ನು ಸಕ್ರಿಯಗೊಳಿಸುವ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳನ್ನು ನಡೆಸುತ್ತಾ ಬಂದಿದೆ. ಬೆಂಗಳೂರಿನ ಪ್ರಯಾಣವನ್ನು ಜಾಗತಿಕ ಟೆಕ್ ಹಬ್ ಮತ್ತು ಸಾಂಸ್ಕೃತಿಕ ನಗರಿಯನ್ನಾಗಿ ಆಚರಿಸುತ್ತದೆ. ಬೆಂಗಳೂರು ಹಬ್ಬ ಬೆರಗುಗೊಳಿಸುವ ಪ್ರದರ್ಶನಗಳು ಮತ್ತು ಕಲಾತ್ಮಕ ಪ್ರದರ್ಶನಗಳು ಮತ್ತು ತಲ್ಲೀನಗೊಳಿಸುವ ಅನುಭವಗಳಿಂದ ನಗರದ ರೋಮಾಂಚಕ ಸಂಸ್ಕೃತಿಯನ್ನು ಆಚರಿಸುತ್ತದೆ.

Continue Reading

ಬೆಂಗಳೂರು

Siddheshwar Temple : ಸೊಲ್ಲಾಪುರದ ಸಿದ್ದೇಶ್ವರ ದೇಗುಲದ ಆವರಣದಲ್ಲಿ ವಚನಕಾರ ಸಿದ್ದರಾಮನ ವಚನಗಳ ಅಳವಡಿಕೆಗೆ ಕಸಾಪ ಆಗ್ರಹ

ಸೊಲ್ಲಾಪುರದ ಸಿದ್ದೇಶ್ವರ ದೇವಾಲಯದ ಆವರಣದಲ್ಲಿ ವಚನಕಾರ ಸಿದ್ದರಾಮನ ವಚನಗಳನ್ನು ಅಳವಡಿಸಲು ಕನ್ನಡ ಅಭಿವೃದ್ಧಿ ಪ್ರಾಧಿಕಾರದ ಅಧ್ಯಕ್ಷ ಡಾ. ಪುರುಷೋತ್ತಮ ಬಿಳಿಮಲೆ ಆಗ್ರಹಿಸಿದ್ದಾರೆ.

VISTARANEWS.COM


on

By

Siddeshwara Temple
Koo

ಬೆಂಗಳೂರು: ಪ್ರಸಿದ್ಧ ವಚನಕಾರನಾದ ಸೊನ್ನಲಿಗೆಯ ಸಿದ್ದರಾಮ, ಸೊಲ್ಲಾಪುರದಲ್ಲಿ ಸ್ಥಾಪಿಸಿದ ಸಿದ್ದೇಶ್ವರ ಗುಡಿಯಲ್ಲಿ (Siddheshwar Temple) ಸಿದ್ದರಾಮನ ಆಯ್ದ ವಚನಗಳನ್ನು ಕನ್ನಡ ಮತ್ತು ಮರಾಠಿ ಭಾಷೆಯ ಫಲಕಗಳಲ್ಲಿ ಮುದ್ರಿಸಿ, ದೇವಸ್ಥಾನದ ಆವರಣದಲ್ಲಿ ತೂಗುಹಾಕಬೇಕೆಂದು ಕನ್ನಡ ಅಭಿವೃದ್ಧಿ ಪ್ರಾಧಿಕಾರದ ಅಧ್ಯಕ್ಷ ಡಾ. ಪುರುಷೋತ್ತಮ ಬಿಳಿಮಲೆ ದೇವಳದ ಆಡಳಿತ ಮಂಡಳಿಯನ್ನು ಆಗ್ರಹಿಸಿದ್ದಾರೆ.

ಈ ಕುರಿತಂತೆ ಆಡಳಿತ ಮಂಡಳಿಯ ಮುಖ್ಯಸ್ಥರಿಗೆ ಪತ್ರ ಬರೆದು ಮಾತನಾಡಿದ ಡಾ. ಬಿಳಿಮಲೆ ಪ್ರಸಿದ್ಧ ವಚನಕಾರನಾದ ಸೊನ್ನಲಿಗೆಯ ಸಿದ್ದರಾಮ ಕಲ್ಯಾಣ ಕ್ರಾಂತಿಯ ಕೇಂದ್ರ ಬಿಂದುವಾಗಿದ್ದ ಶೂನ್ಯ ಸಿಂಹಾಸನವನ್ನೇರಿದ ಮೂರನೆಯ ಅನುಭಾವಿ ಆಗಿದ್ದ. ತನ್ನ ಕಾಯಕ ತತ್ವದಿಂದಲೇ ಪ್ರಸಿದ್ಧನಾಗಿದ್ದ ಆತ, ಶರೀರವನ್ನು ವ್ಯರ್ಥವಾಗಿ ಕಳೆಯಬಾರದೆಂಬ ನಿಲುವನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದ. ಸಿದ್ದರಾಮ ಕಟ್ಟಿಸಿದ ಕೆರೆಗಳು ಮತ್ತು ಅರವಟ್ಟಿಗೆಗಳು ಇಂದಿಗೂ ಬದುಕುಳಿದಿದ್ದು, ಅವರ ಸಾಮಾಜಿಕ ಬದ್ಧತೆ ಅನನ್ಯವಾದುದು ಎಂದಿದ್ದಾರೆ.

ಕರ್ನಾಟಕ ಏಕೀಕರಣದ ನಂತರ ಸಿದ್ದರಾಮನ ಹುಟ್ಟೂರಾದ ಸೊನ್ನಲಿಗೆಯು ಮಹಾರಾಷ್ಟ್ರಕ್ಕೆ ಸೇರಿ, ಆ ಪ್ರದೇಶವು ಮರಾಠಿಮಯವಾಗುತ್ತಲೇ ಹೋಯಿತು. ಇವತ್ತು ಅಲ್ಲಿ ಕನ್ನಡ ಕಾಣೆಯಾಗಿದ್ದು, ಜನರಿಗೂ ಸಿದ್ದರಾಮನ ಮಹತ್ವ ತಿಳಿಯದ ಸ್ಥಿತಿ ನಿರ್ಮಾಣವಾಗಿದೆ. ಕಪಿಲ ಸಿದ್ಧಮಲ್ಲಿಕಾರ್ಜುನನ ಅಂಕಿತದಲ್ಲಿ ೧೯೦೦ಕ್ಕೂ ಹೆಚ್ಚು ವಚನಗಳನ್ನು ಬರೆದ ಸಿದ್ದರಾಮನ ಹೆಸರು ಹೀಗೆ ಮರೆಯಾಗುತ್ತಿರುವುದು ದುರದೃಷ್ಟಕರ ಎಂದಿದ್ದಾರೆ.

ಕನ್ನಡ ಮತ್ತು ಮರಾಠಿಯಲ್ಲಿ ಸಿದ್ದರಾಮನ ವಚನಗಳ ಸಂದೇಶವು ದೇವಸ್ಥಾನದ ಆವರಣದಲ್ಲಿಯೇ ದೊರೆತಲ್ಲಿ, ಅದು ಭಾಷಾ ಸೌಹಾರ್ದತೆಯ ಸಂಕೇತವಾಗುತ್ತದೆಯಷ್ಟೇ ಅಲ್ಲ, ನಾಗರಿಕ ಸಮಾಜಕ್ಕೆ ದೊರೆಯಬಹುದಾದ ಅತ್ಯುತ್ತಮ ಸಂದೇಶವೂ ಆಗುತ್ತದೆ ಎಂದಿದ್ದಾರೆ. ತಮ್ಮ ಕೋರಿಕೆಯನ್ನು ಸಕಾರಾತ್ಮಕವಾಗಿ ಪರಿಗಣಿಸಿರುವ ಆಡಳಿತ ಮಂಡಳಿಯು ಇಷ್ಟರಲ್ಲಿಯೇ ಕ್ರಮವಹಿಸಲಿದೆ ಎಂದು ಸಹ ಡಾ. ಬಿಳಿಮಲೆ ಹೇಳಿದ್ದಾರೆ.

Continue Reading

ಅಂಕಣ

ಧವಳ ಧಾರಿಣಿ ಅಂಕಣ: ಸುಗ್ರೀವನ ಭೇಟಿಗೆ ಹನುಮಂತನ ಸೇತುಬಂಧ ಹೇಗಿತ್ತು?

ಧವಳ ಧಾರಿಣಿ ಅಂಕಣ: ಸುಗ್ರೀವನ ಭೇಟಿಗೆ ಹನುಮಂತನ ಸೇತುಬಂಧದ ಅಪರೂಪದ ಸನ್ನಿವೇಶ ಇಲ್ಲಿದೆ. ವಾನರೇಂದ್ರನ ಮಂತ್ರಿ ಕೋಸಲೇಂದ್ರನ ದಾಸನಾದ ಪ್ರಸಂಗವಿದು.

VISTARANEWS.COM


on

By

dhavala dharini column Hanuman's setubandha to meet Sugriva in ramayana by narayana yaji
Koo

ಸುಗ್ರೀವನ ಭೇಟಿಗೆ ಹನುಮಂತನ ಸೇತುಬಂಧದ ಅಪರೂಪದ ಸನ್ನಿವೇಶ

dhavala dharini by Narayana yaji

ಧವಳ ಧಾರಿಣಿ ಅಂಕಣ: ಭವತಾ ಸಖ್ಯಕಾಮೌ ತೌ ಭ್ರಾತರೌ ರಾಮಲಕ್ಷ್ಮಣೌ.
ಪ್ರತಿಗೃಹ್ಯಾರ್ಚಯಸ್ವೈತೌ ಪೂಜನೀಯತಮಾವುಭೌ৷৷ ಕಿ.5.7৷৷

ಸಹೋದರರಾದ ರಾಮಲಕ್ಷ್ಮಣರು ನಿನ್ನೊಡನೆ ಗೆಳೆತನವನ್ನು ಬೆಳೆಸುವ ಆಶಯವನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದಾರೆ. ಪೂಜನೀಯರಾದ ಇವರಿಬ್ಬರನ್ನೂ ನೀನು ಯಥೋಚಿತವಾಗಿ ಪ್ರತಿಗ್ರಹಿಸಿ ಪೂಜಿಸಬೇಕು

ರಾಮಾಯಣದ ಕಿಷ್ಕಿಂಧಾಕಾಂಡದಿಂದ ತೊಡಗಿ ಯುದ್ಧ ಕಾಂಡದಕೊನೆಯ ತನಕ ಸುಗ್ರೀವ ಪ್ರಮುಖವಾದ ಪಾತ್ರವನ್ನು ವಹಿಸುತ್ತಾನೆ. ಅನೇಕ ಸಲ ಆತನ ವ್ಯಕ್ತಿತ್ವ ಮರ್ಕಟ ಸ್ವಭಾವಕ್ಕೆ ಅನುಗುಣವಾಗಿದೆ. ವಾಲಿಯನ್ನು ಸಂಹರಿಸಿದ ನಂತರದಲ್ಲಿ ಸೀತಾನ್ವೇಷಣೆಗೆ ಪ್ರಾರಂಭಿಸಿದನೋ, ಅಲ್ಲಿಂದ ಆತ ತುಂಬಾ ಪ್ರೌಢತ್ವದಿಂದಲೇ ವ್ಯವಹರಿಸುತ್ತಾನೆ. ಸುಗ್ರೀವನ ಜೊತೆ ರಾಮನ ಸಖ್ಯದಲ್ಲಿ ಆತನ ವ್ಯವಹಾರ ಮೇಲ್ನೋಟಕ್ಕೆ ಚಂಚಲತೆಯಿಂದ ಕೂಡಿತ್ತು ಎಂದು ತೋರಿದರೂ ವಾಸ್ತವವಾಗಿ ಆತ ಸೂಕ್ಷ್ಮವಾಗಿ ಎದುರಾದವರನ್ನು ಅಭ್ಯಸಿಸುತ್ತಿದ್ದ. ವಾಲಿ ಆತನನ್ನು ರಾಜ್ಯದಿಂದ ಹೊರಗಟ್ಟಿ ಆತನನ್ನು ಕೊಲ್ಲಬೇಕೆಂದು ಇಡೀ ಪ್ರಪಂಚವನ್ನೆಲ್ಲಾ ಓಡಾಡಿಸಿದ ವಿಷಯವನ್ನು ಸವಿಸ್ತಾರವಾಗಿ ಹಿಂದಿನ ಸಂಚಿಕೆಯಲ್ಲಿ ಗಮನಿಸಿದ್ದೇವೆ. ಮತಂಗ ಋಷಿಯ ಶಾಪದ ಕಾರಣಕ್ಕೆ ವಾಲಿಗೆ ಮತಂಗಾಶ್ರಮವಿರುವ ಋಷ್ಯಮೂಕ ಪರ್ವತವನ್ನು ತನ್ನ ಅಡಗುದಾಣವನ್ನಾಗಿಸಿಕೊಂಡ. ಋಷ್ಯಮೂಕ ಪರ್ವತಕ್ಕೆ ಆ ಹೆಸರು ಬಂದಿರುವುದಕ್ಕೆ ಕಾರಣ ಅದು ತಪಸ್ವಿಗಳ ಜ್ಞಾನಾರ್ಜನಗೆ ಹೇಳಿ ಮಾಡಿಸಿದ ಸ್ಥಳವಾಗಿತ್ತು ಎನ್ನುವ ಕಾರಣಕ್ಕಾಗಿ. ಋಷೀಣಾಂ ತತ್ರ ಪ್ರಾಪ್ವಾನಾಂ ಅಮೂಕಃ- ಅಲ್ಲಿಗೆ ಹೋದ ಋಷಿಗಳ ಅಜ್ಞಾನವು ಹೋಗಿಬಿಡುತ್ತಿತ್ತು ಹಾಗಾಗಿ ಆ ಪರ್ವತಕ್ಕೆ ಋಷ್ಯಮೂಕವೆನ್ನುವ ಹೆಸರು ಬಂತು. ಮೌನಿಗಳಾದ ಋಷಿಗಳ ಪರ್ವತ ಎನ್ನುವ ಇನ್ನೊಂದು ಅರ್ತವೂ ಋಷ್ಯಮೂಕಕ್ಕೆ ಇದೆ. ಅಲ್ಲಿ ಮತಂಗ ಮುನಿಗಳು ಮೌನವಾಗಿಯೇ ತಪಸ್ಸಿಗೆ ಕುಳಿತಿರುತ್ತಿದ್ದರು.

ದುಂದುಭಿಯಂತಹ ರಾಕ್ಷಸನನ್ನು ಕೊಂದು ವಾಲಿ ಲೋಕಕ್ಕೆ ಉಪಕಾರವನ್ನು ಮಾಡಿದರೂ ಆತನಿಗೆ ಶಾಪ ಏತಕ್ಕೆ ಬಂತು ಎಂದು ಅನುಕಂಪ ಬರುವುದು ಸಹಜ. ವಾಲಿ ಮತ್ತು ದುಂದುಭಿಯ ಜಗಳದ ಹಿನ್ನೆಲೆಯನ್ನು ಗಮನಿಸಬೇಕು. ದುಂದುಭಿ ಕೋಣನ ಆಕಾರವನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದ ರಾಕ್ಷಸ. ಆತನಿಗೆ ಸಾವಿರ ಆನೆಯ ಬಲವಿತ್ತು. ತನ್ನ ಪರಾಕ್ರಮವನ್ನು ತೋರುವ ಹುಚ್ಚು. ಆ ಕಾರಣಕ್ಕಾಗಿ ಆತ “ಮಹ್ಯಂ ಯುದ್ಧ ಪ್ರಯಚ್ಛ- ನನಗೆ ಯುದ್ಧದ ಆತಿಥ್ಯವನ್ನು ನೀಡಿ” ಎಂದು ಎಲ್ಲಾ ಬಲಶಾಲಿಗಳ ಹತ್ತಿರ ಹೋಗಿ ಕೇಳಿದ್ದ. ಮೊದಲು ಆತ ಹೋಗಿದ್ದು ಸಮುದ್ರ ರಾಜನಲ್ಲಿಗೆ.

ಮುದ್ರದೊಡಯನಿಗೆ ಆತನೊಡನೆ ಯುದ್ಧ ಮಾಡುವ ಸಾಮರ್ಥ್ಯವಿಲ್ಲವೆಂದು ಅರ್ಥವಲ್ಲ; ಇದು ವೃಥಾ ಜಗಳ, ಅದರಿಂದ ತನ್ನೊಡಲಲ್ಲಿದ್ದ ಜಲಚರಗಳಿಗೆ ತೊಂದರೆಯಾಗುತ್ತದೆ ಎಂದು ಆತ ಪರ್ವತಗಳ ರಾಜನಾದ ಹಿಮವಂತನನ್ನು ತೋರಿಸಿದ. ಆತ ದುಂದುಭಿಯ ಆಹ್ವಾನವನ್ನು ನಿರಾಕರಿಸುವ ಕಾರಣ ತನ್ನಲ್ಲಿ ಸತ್ವಗುಣಶೀಲರಾದ ತಪಸ್ವಿಗಳು ತಪಸ್ಸನ್ನು ಮಾಡುತ್ತಿದ್ದಾರೆ. ಅವರ ತಪಸ್ಸಿಗೆ ಭಂಗಬಾರದೆನ್ನುವಕಾರಣಕ್ಕಾಗಿ ಜಗಳಕ್ಕೆ ಬರಲು ಒಪ್ಪುವುದಿಲ್ಲ. ಜಗಳವೆನ್ನುವುದು ಇನ್ನೊಬ್ಬರ ಶಾಂತತೆಗೆ ಭಂಗತರುವಂತಹುದಾಗಬಾರದು ಎನ್ನುವ ವಿವೇಕ ಇರಬೇಕು. ಸಮುದ್ರರಾಜನಾಗಲಿ, ಹಿಮವಂತನಾಗಲೀ ದುಂದುಭಿಯ ಯುದ್ಧಾಹ್ವಾನವನ್ನು ತಿರಸ್ಕರಿಸಿದರು ಎಂದ ಕಾರಣಕ್ಕೆ ಅವರು ಸಣ್ಣವರೇನೂ ಆಗಲಿಲ್ಲ. ವಾಲಿ ಜಗಳಕ್ಕೆ ಒಪ್ಪಿದ್ದೂ ಅಲ್ಲದೇ ಯುದ್ಧಮಾಡಿ ಆ ರಾಕ್ಷಸನನ್ನು ಕೊಂದಮೇಲೆ ಆತನ ದೇಹವನ್ನು ಒಂದು ಯೋಜನದಷ್ಟು ದೂರ ಎಸೆದನು. ಆಗ ಸಿಡಿದ ರಕ್ತದ ಹನಿಗಳೂ ಮತಂಗ ಆಶ್ರಮದಲ್ಲಿ ಬಿದ್ದು ಆಶ್ರಮ ಮಲಿನವಾಯಿತು. ಸತ್ತಮೇಲೆ ವೈರವಿರಕೂಡದು ಎನ್ನುತ್ತದೆ ಧರ್ಮಶಾಸ್ತ್ರ. ವಾಲಿ ಸತ್ತಮೇಲೆಯಾಗಲೀ, ರಾವಣ ಸತ್ತಮೇಲೆಯಾಗಲಿ ಅವರ ಕಳೇಬರಕ್ಕೆ ರಾಮ ಗೌರವಯುತವಾಗಿ ಅಂತ್ಯಸಂಸ್ಕಾರವನ್ನು ಮಾಡಿಸುತ್ತಾನೆ. ವಿಭೀಷಣ ರಾವಣನ ಸಂಸ್ಕಾರಕ್ಕೆ ಒಪ್ಪದಿದ್ದರೆ ತಾನೇ ರಾವಣನ ಅಂತ್ಯಸಂಸ್ಕಾರವನ್ನು ಮಾಡುತ್ತೇನೆ ಎನ್ನುತ್ತಾನೆ. ಮತಂಗರು ಶಾಪವನ್ನು ಕೊಡುವಾಗ ಹೇಳುವ ಮಾತು

ಯೇನಾಹಂ ಸಹಸಾ ಸ್ಪೃಷ್ಟಶ್ಶೋಣಿತೇನ ದುರಾತ್ಮನಾ.

ಕೋಯಂ ದುರಾತ್ಮಾ ದುರ್ಭುದ್ಘಿರಕೃತಾತ್ಮಾ ಚ ಬಾಲಿಶಃ II ಕಿ.11.50৷৷

ನನ್ನನ್ನು ಅಪವಿತ್ರವಾದ ರಕ್ತದ ಮೂಲಕ ಮುಟ್ಟಿದ ದುರಾತ್ಮನು ಯಾವನು. ಮೂಢನಾದ, ದುರಾತ್ಮನಾದ, ದುರ್ಬುದ್ಧಿಯುಳ್ಳ, ಜಿತೇಂದ್ರಿಯನಲ್ಲದ (ಅಕೃತಾತ್ಮಾ) ಆ ಮೂರ್ಖನು ಯಾರಾಗಿಬಹುದು”

ಇದನ್ನೂ ಓದಿ: ಧವಳ ಧಾರಿಣಿ ಅಂಕಣ: ಕಿಷ್ಕಿಂಧಾ ಕಾಂಡದಲ್ಲಿನ ರಾಜನೀತಿಯ ವಿಲಕ್ಷಣ ಘಟನೆ

ಇಲ್ಲಿ ಜಿತೇಂದ್ರಿಯ ಎನ್ನುವ ಶಬ್ಧವನ್ನು ಬಳಸಿದ್ದಾರೆ. ಮೈತೀಟೆಯನ್ನು ತೀರಿಸಿಕೊಳ್ಳುವುದಕ್ಕೆ ಯುದ್ಧವಲ್ಲ. ಲೋಕ ಹಿತಕ್ಕಾಗಿ ಯುದ್ಧ ಅಪರಾಧವಲ್ಲ. ಇಲ್ಲಿ ವಾಲಿ ಕೇವಲ ರಕ್ತದಿಂದ ಆಶ್ರಮವನ್ನು ಮಲಿನಮಾಡಿದ್ದಲ್ಲ. ಪರ್ವತಮಯವಾದ ದುಂದುಭಿಯ ದೇಹವನ್ನು ಬಿಸುಟು ಆಶ್ರಮದ ವೃಕ್ಷಗಳೆಲ್ಲವನ್ನೂ ಧ್ವಂಸಮಾಡಿದ್ದಾನೆ. ಅವರಿಗೆ ಈ ಕೃತ್ಯವನ್ನು ನಡೆಸಿದವ ವಾಲಿ ಎನ್ನುವುದು ತಿಳಿಯಿತು. “ಯಾವಾತ ಈ ಕೃತ್ಯವನ್ನು ಎಸಗಿದವೋ ಆತನೇನಾದರೂ ಇನ್ನುಮುಂದೆ ಈ ಆಶ್ರಮದ ಪ್ರದೇಶಕ್ಕೆ ಬಂದರೆ ಇಲ್ಲಿಯೇ ಮರಣ ಹೊಂದುವನು. ಪುತ್ರನಂತೆ ಅಕ್ಕರೆಯಿಂದ ಬೆಳೆಸಿದ ಅವರ ಆಶ್ರಮದ ಗಡ್ಡೆಗೆಣಸುಗಳ ವಿನಾಶಾರ್ಥವಾಗಿ ಆತನ ಮಂತ್ರಿಗಳೇನಾದರೂ ಆತನ ಆಶ್ರಮದ ಪರಿಸರದಲ್ಲಿದ್ದರೆ ಅವರು ಒಂದು ದಿನಗಳೊಳಗಾಗಿ ಆ ಪ್ರದೇಶದಿಂದ ಹೊರಟುಬಿಡಬೇಕು. ಹೋಗದೇ ಉಳಿದರೆ ಅಂತವರು ಹಲವಾರು ಸಾವಿರ ವರುಷಗಳ ಕಾಲ ಕಲ್ಲಾಗಿಬಿಡುವರು” ಎನ್ನುವ ಶಾಪ ಕೊಟ್ಟರು. ವಿಷಯ ಅರಿತ ವಾಲಿ ಓಡೋಡಿ ಬಂದು ಮತಂಗ ಮುನಿಗಳಿಗೆ ತನ್ನನ್ನು ಕ್ಷಮಿಸಿ ಎಂದರೂ ಅವರು ಕ್ಷಮಿಸದೇ ಆಶ್ರಮವನ್ನೇ ಬಿಟ್ಟು ಹೊರಟುಹೋದರು. ಆ ನಂತರದಲ್ಲಿ ವಾಲಿಯಾಗಲೀ ಆತನ ಕಡೆಯವರಾಗಲೀ, ಶಾಪದ ಭಯದಿಂದ ಮತಂಗಾಶ್ರಮದ ಪರಿಸರಕ್ಕೆ ಬರುತ್ತಿರಲಿಲ್ಲ. ವಾಲಿ ಸುಗ್ರೀವ ಎಲ್ಲಿಯೇ ಅಡಗಿದ್ದರೂ ಆತನನ್ನು ಹುಡುಕಿ ಕೊಲ್ಲಲು ಬರುತ್ತಿದ್ದ ಎಂದು ಅನಿಸುತ್ತದೆ. ತನ್ನ ಜೀವ ಉಳಿಸಿಕೊಳ್ಳಲು ಸುಗ್ರೀವ ಪ್ರಪಂಚದ ಎಲ್ಲಾ ಕಡೆ ನಿರಂತರವಾಗಿ ಎಲ್ಲಿಯೂ ನಿಲ್ಲದೇ ಹಾರುತ್ತಿದ್ದ. ಶಾಪದ ಘಟನೆ ಹನುಮಂತನಿಗೆ ಅದುಹೇಗೋ ತಿಳಿಯಿತು. ಆತ ಈ ವಿಷಯವನ್ನು ಸುಗ್ರೀವನಿಗೆ ಹೇಳಿದ. ಮತಂಗಮುನಿಗಳ ಶಾಪದ ಕಾರಣದಿಂದ ಋಷ್ಯಮೂಕ ಪರ್ವತ ಸುಗ್ರೀವನಿಗೆ ಸುರಕ್ಷಿತ ತಾಣವಾಗಿ ಉಳಿಯಿತು. ಸುಗ್ರೀವ ತನ್ನ ಹತ್ತಿರವೇ ಬಂದು ಉಳಿದದ್ದು ನೋಡಿದ ವಾಲಿಗೆ ಮೈ ಪರಚಿಕೊಳ್ಳುವಂತಾಗಿದ್ದಂತೂ ಸತ್ಯ.

ಲಕ್ಷ್ಮಣನಿಂದ ಸಮಾಧಾನಿಸಲ್ಪಟ್ಟ ರಾಮ ಋಷ್ಯಮೂಕ ಪರಿಸರದಲ್ಲಿ ತಿರುಗಾಡುತ್ತಿರುವುದನ್ನು ದೂರದಲ್ಲಿಯೇ ನೋಡಿದ ಸುಗ್ರೀವನಿಗೆ ನಡುಕ ಉಂಟಾಯಿತು. ಅವರ ತೇಜಸ್ಸು ಆತನನ್ನು ಭಯಪಡಿಸಿತು. ವಾಲಿಯೇನಾದರೂ ತನ್ನನ್ನು ಕೊಲ್ಲಲು ಬೇರೆಯವರನ್ನು ಕಳುಹಿಸಿರಬಹುದೆನ್ನುವ ಸಂಶಯದಿಂದ ಆತನ ಚಲನವಲನಗಳೇ ನಿಂತು ಹೋಯಿತು. ಆತ ಹೆದರಿಕೆಯಿಂದ ಏನು ಮಾಡುವುದು ಎಂದು ತಿಳಿಯದೇ ಒಂದು ಪರ್ವತದಿಂದ ಇನ್ನೊಂದು ಪರ್ವತಕ್ಕೆ ಹಾರತೊಡಗಿದ. ಆಗ ಹನುಮಂತ ಸುಗ್ರೀವನಿಗೆ ಸಮಾಧಾನವನ್ನು ಹೇಳಿ “ನೀನು ರಾಜನಾದವನು, ಹೀಗೆ ಹೆದರಕೂಡದು. ಚನ್ನಾಗಿ ಆಲೋಚಿಸಿ ಅವರ ಹಾವ ಭಾವವನ್ನು ತಿಳಿದು ಶತ್ರುವೋ ಅಲ್ಲವೋ ಎನ್ನುವುದನ್ನು ತಿಳಿಯಬೇಕೆನ್ನುತ್ತಾನೆ. ಸುಗ್ರೀವ ಹನುಮಂತನಿಗೆ ಬಂದವರು ಯಾರು ಎಂದು ತಿಳಿದುಕೊಂಡು ಬರಲು ಕಳಿಸುತ್ತಾನೆ.

ನಮ್ಮ ರಾಜ್ಯದ ಆನೆಗೊಂದಿಯಲ್ಲಿ ಹನುಮಂತ ಮೊದಲು ರಾಮ ಲಕ್ಷ್ಮಣರನ್ನು ಭೆಟ್ಟಿಮಾಡಿರುವುದು. ಇಲ್ಲಿಯತನಕ ಸುಗ್ರೀವನ ಸಚಿವನಾಗಿದ್ದ ಹನುಮಂತ ಇಲ್ಲಿಂದ ಮುಂದೆ “ದಾಸೋಹಂ ಕೋಸಲೇಂದ್ರಸ್ಯ ರಾಮಸ್ಯಾಕ್ಲಿಷ್ಟಕರ್ಮಣಃ” ಎಂದು ಪ್ರಸಿದ್ದನಾಗುವುದಕ್ಕೆ ಪೀಠಿಕೆ ಇದು. ಕಪಿಯ ರೂಪದಲ್ಲಿದ್ದರೆ ಯಾರಿಗೂ ನಂಬಿಕೆ ಹುಟ್ಟಲು ಸಾಧ್ಯವಿಲ್ಲವೆಂದು ಹನುಮಂತ ಬಿಕ್ಷುವಿನ ರೂಪದಲ್ಲಿ ರಾಮನ ಪರಿಚಯವನ್ನು ಕೇಳುತ್ತಾನೆ. ಕಿಷ್ಕಿಂಧಾ ಕಾಂಡದ 3 ನೆಯ ಸರ್ಗದಲ್ಲಿ ಹನುಮಂತ ರಾಮನ್ನು ಮಾತಾಡಿಸುವಾಗ ಉಪಯೋಗಿಸುವ ಭಾಷೆ, ದೇಹದ ಭಂಗಿ, ವಿನೀತ ಭಾವ, ತನ್ನ ಒಡೆಯನ ಕುರಿತು ಗೌರವ ಇವೆಲ್ಲವೂ ಸಮ್ಮಿಳಿತವಾಗಿದ್ದವು. ದೀರ್ಘವಾಗಿ ಮಾತಾಡಿದ್ದರಲ್ಲಿ ಒಂದೇ ಒಂದು ಅಪಶಬ್ಧವೂ ಇಲ್ಲವಾಗಿತ್ತು. ದೇಹದ ಯಾವ ಅವಯವಗಳಲ್ಲಿಯೂ ಯಾವುದೇ ದೋಷವಿರಲಿಲ್ಲ. ವಿಷಯನಿರೂಪಣೆಯಲ್ಲಿ ವಿಸ್ತಾರವಿರಲಿಲ್ಲ. ಸಮಯಕ್ಕೆ ಎಷ್ಟು ಬೇಕೋ ಅಷ್ಟು ಮಾತ್ರ ಮಾತಾಡಿದ್ದನು. ಸಂಶಯಕ್ಕೆಡೆಮಾಡುವಂತಹ ಯಾವ ಮಾತನ್ನೂ ಆತ ಆಡಲಿಲ್ಲ. ಮದ್ಯಸ್ವರದಲ್ಲಿ ವ್ಯಾಕರಣದಿಂದ ಸಂಸ್ಕೃತವಾದ ಶಬ್ದಗಳನ್ನು ಬಳಸಿ ಯಾವ ಯಾವ ವಾಕ್ಯಗಳನ್ನು ಎಲ್ಲೆಲ್ಲಿ ಆಡಬೇಕೋ ಅದನ್ನು ಮಾತ್ರವೇ ಆಡಿದ್ದ. ಎಲ್ಲಕ್ಕಿಂತ ಹೆಚ್ಚಾಗಿ ಕೇಳುವವರ ಮನಸ್ಸಿಗೆ ಹರ್ಷವನ್ನುಂಟುಮಾಡುವ ಶುಭಕರವಾದ ಮಾತುಗಳನ್ನೇ ಆಡಿದ್ದ. ಇಲ್ಲಿ ಒಂದು ಸಂಶಯ ಬರುತ್ತದೆ. ಅಷ್ಟೊಂದು ಸುಂದರವಾಗಿ ಮಾತನಾಡಿದ್ದ ಹನುಮಂತ ತನ್ನ ವೇಷವನ್ನು ಮರೆಮಾಚಿ ಬಿಕ್ಶುವಿನ ವೇಷವನ್ನು ಧರಿಸಿರುವುದು ವಂಚನೆಯಲ್ಲವೇ. ಅದಕ್ಕೆ ವಾಲ್ಮೀಕಿ ಪ್ರಾರಂಬದಲ್ಲಿಯೇ ಹೇಳಿದ್ದಾನೆ. ನೇರವಾಗಿ ಆತ ಕಪಿಯ ರೂಪದಲ್ಲಿಯೇ ಹೋದರೆ ಆತ ಆಡುವ ಮಾತಿನ ಶೈಲಿಗೂ ಆತನ ಬಹಿರಂಗ ರೂಪಕ್ಕೂ ಅಂತರ ಕಂಡು ಇದು ಯಾವುದೋ ಮಾಯೆ ಎನ್ನುವ ಭಾವಕ್ಕೆ ರಾಮ ಲಕ್ಷ್ಮಣರು ಬರುವ ಸಾಧ್ಯತೆಯಿದೆ. ಬಿಕ್ಷುವಿನ ವೇಷವಾದರೆ ಆಡುವ ಮಾತಿಗೆ ಸಾಮ್ಯತೆ ಬರುತ್ತದೆ. ಅದೂ ಅಲ್ಲದೇ ರಾಮ ಲಕ್ಷ್ಮಣರೂ ಸಹ ತಾಪಸಿಗಳಂತೆ ಇದ್ದರು. ಆದರೆ ಅವರ ಕೈಯಲ್ಲಿ ಬಿಲ್ಲು ಬಾಣಗಳಿದ್ದವು. ಬತ್ತಳಿಕೆ ಬಿಗಿದ್ದರು. ಹೀಗಿರುವಾಗ ಅವರನ್ನು ಮೊದಲು ನೋಡಲು ಸರ್ವಮಾನ್ಯವಾದ ಬಿಕ್ಷುವಿನ ರೂಪ ಧರಿಸಿದರೆ ಅವರು ತನ್ನ ಕಡೆಗೆ ಗಮನವನ್ನು ಹರಿಸುತ್ತಾರೆ ಎನ್ನುವುದಾಗಿದೆ. ರಾಮ ಲಕ್ಷ್ಮಣರನ್ನು ಹತ್ತಿರದಿಂದ ಕಂಡಾಗ ಅವರಲ್ಲಿ ದಿವ್ಯ ಪ್ರಭೆ ದೇದೀಪ್ಯಮಾನವಾಗಿ ಬೆಳಗುತ್ತಿತ್ತು. ಆ ಪ್ರಭೆಯ ಎದುರು ಹನುಮಂತನಿಗೆ ತಾನು ವೇಷವನ್ನು ಮರೆಮಾಚಿರುವ ವಿಷಯವನ್ನು ಮುಚ್ಚಿಟ್ಟುಕೊಳ್ಳಲಾವದಾಗಲಿಲ್ಲ. ಆತ ತಾನು ಬಿಕ್ಷುವಿನ ವೇಷವನ್ನು ಧರಿಸಿ ಬಂದವ. ಕಾಮರೂಪಿಯಾದ ತಾನು ಇಚ್ಛೆಬಂದ ಕಡೆ ಹೋಗಬಲ್ಲೆ, ಇಚ್ಛೆಬಂದ ರೂಪವನ್ನು ಧರಿಸಬಲ್ಲೆ ಎಂದು ಪ್ರಾರಂಭದಲ್ಲಿಯೇ ಹೇಳಿಬಿಡುತ್ತಾನೆ. ಸುಗ್ರೀವನ ಸಚಿವ ತಾನು, ಆತನಿಗೆ ಪ್ರಿಯವನ್ನುಂಟುಮಾಡಬೇಕೆಂಬ ಆಶಯದಿಂದ ಈ ವೇಷದಲ್ಲಿ ಬಂದಿರುವೆ ಎನ್ನುತ್ತಾನೆ. ಆತನ ಮಾತಿನಲ್ಲಿ ಎಲ್ಲಿಯೂ ಕಪಟತೆ ತಿಲಮಾತ್ರವೂ ಇರಲಿಲ್ಲ. ಧ್ವನಿ ಹೃದಯ ಕಂಠ ಮತ್ತು ಮುಖಗಳ ಮೂಲಕವಾಗಿ ಹೊರಬರುತ್ತಿತ್ತು. ತನ್ನೊಡೆಯನ ಕ್ಷೇಮಕ್ಕಾಗಿ ವೇಷಧರಿಸುವುದು ಅಗತ್ಯವಿತ್ತು. ಆದರೆ ಅವರನ್ನು ನೋಡಿದಾಗ ಅದರ ಅವಶ್ಯಕತೆ ಉಳಿದಿಲ್ಲ ಎನ್ನುವುದು ಆತನ ಮಾತಿನ ಸಾರಾಂಶವಾಗಿತ್ತು. ರಾಮನಿಗೆ ಆತನ ಸರಳ ಮತ್ತು ಸುಂದರವಾದ ಭಾಷೆಯನ್ನು ಕೇಳಿ ಆನಂದವಾಯಿತು. ಅದಕ್ಕಿಂತಲೂ ಆತ ಸುಗ್ರೀವನ ಸಚಿವನೆನ್ನುವುದನ್ನು ಕೇಳಿ ಇಮ್ಮಡಿ ಆನಂದವಾಯಿತು. ಯಾರನ್ನು ತಾವು ಹುಡುಕಲು ಬಂದ್ದೇವೆಯೋ ಆತನ ಸಚಿವನೇ ತನ್ನನ್ನು ಎದುರುಗೊಳ್ಳಲು ಬಂದಿದ್ದಾನೆ. ಇದರಿಂದ ಅಯೋಧ್ಯೆಯ ಚಕ್ರವರ್ತಿ ಮನೆತನದವರು ಅಪರಿಚಿತರಂತೆ ಬೇರೊಬ್ಬರ ಭೇಟಿಗೆ ಹೋಗಿರುವುದಲ್ಲ, ರಾಜಪರಂಪರೆಯ ನಡಾವಳಿಯಂತೆ (Protocol) ಸಚಿವನೋರ್ವ ಎದುರುಗೊಳ್ಳಲು ಬಂದಿದ್ದಾನೆ. ರಾಜರುಗಳನ್ನು ಎದುರುಗೊಳ್ಳಲು ಯಾರು ಯಾರು ಹೋಗಬೇಕೆನ್ನುವ ನಡಾವಳಿಕೆಗಳು ಪ್ರಾಚೀನ ಕಾಲದಲ್ಲಿಯೂ ಇತ್ತು. ರಾಮನಿಗೆ ಆತನ ವ್ಯಕ್ತಿತ್ವ ಮೊದಲ ಭೇಟಿಯಲ್ಲಿಯೇ ಇಷ್ಟವಾಯಿತು. ಲಕ್ಷ್ಮಣನಿಗೆ ಆತ ಹೇಳುವ ಮಾತು

ನಾನೃಗ್ವೇದವಿನೀತಸ್ಯ ನಾಯಜುರ್ವೇದಧಾರಿಣಃ.
ನಾಸಾಮವೇದವಿದುಷಶ್ಶಕ್ಯಮೇವಂ ವಿಭಾಷಿತುಮ್ ৷৷ಕಿ.3.27৷৷

ಋಗ್ವೇದ, ಯಜುರ್ವೇದ ಮತ್ತು ಸಾಮವೇದಗಳನ್ನು ಅಧ್ಯಯನಮಾಡಿ ಶಿಕ್ಷಣ ಪಡೆಯದವನಿಗೆ ಹೀಗೆ ಮಾತಾಡಲು ಸಾಧ್ಯವಿಲ್ಲ. ಎನ್ನುತ್ತಾನೆ. ಇಲ್ಲಿ ಪ್ರತಿಯೊಂದು ವೇದದ ವಿಶೇಷವನ್ನುಹೇಳುವಾಗ “ವಿನೀತ”, “ಧಾರಿ” ಮತ್ತು “ವಿತ್” ಶಬ್ಧಗಳನ್ನು ವಿಶೇಷಣಗಳನ್ನಾಗಿ ಬಳಸಿದ್ದಾರೆ.

ಇದನ್ನೂ ಓದಿ: ಧವಳ ಧಾರಿಣಿ ಅಂಕಣ: ಕಿಷ್ಕಿಂಧಾ ಕಾಂಡ ಭಾಗ 2: ದೀಪದ ಬುಡದಲ್ಲಿ ಕತ್ತಲೆ

ಸಂಭಾಷಣೆಯಲ್ಲಿ ಸಂವಹನ ಕ್ರಿಯೆ ತುಂಬಾ ಮುಖ್ಯ. ಇದೊಂದು ಮಾತಿನಲ್ಲಿ ಹನುಮಂತನ ವಾಕ್ ಪಟುತ್ವವನ್ನು ರಾಮ ಶ್ಲಾಘಿಸುತ್ತಾನೆ. ಋಗ್ವೇದದ ಪ್ರತಿವರ್ಣವೂ ಸ್ವರಪೂರ್ಣವಾಗಿರುತ್ತದೆ. ಅದನ್ನು ಉಚ್ಛರಿಸಬೇಕಾದರೆ ಸಾವಧಾನವಾಗಿ, ವಿನಿಯೋಗಿಸಬೇಕಾದ ಛಂದಸ್ಸು, ವ್ಯಾಕರಣ ಶುದ್ಧತೆ ಮತ್ತು ಗಂಭೀರ ಸ್ವರಬೇಕಾಗುತ್ತದೆ. ಅದನ್ನು ಸರಿಯಾಗಿ ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡಿದವನಿಂದಲೇ ಹೀಗೆ ಮಾತಾಡಲು ಸಾಧ್ಯ. ಹಾಗಾಗಿ ವಿನೀತ ಎನ್ನುವ ಶಬ್ದವನ್ನು ಬಳಸಿದ್ದಾನೆ. ವಿನೀತ ಎಂದರೆ ಆಚಾರ್ಯಮುಖೇನ ಶಾಸ್ತ್ರಬದ್ಧವಾಗಿ ಕಲಿತವ ಎಂದು ಅರ್ಥ. ಯಜುರ್ವೇದದಲ್ಲಿ ಪ್ರತಿಯೊಂದು ಅನುವಾಕನ್ನೂ ಇತರ ಅನುವಾಕಗಳೊಡನೆ ಸಂಕರ ಆಗದ ರೀತಿಯಲ್ಲಿ ಉಚ್ಛರಿಸಬೇಕು. ಅದಕೆ ಅಸಾಧಾರಣ ಧಾರಣಶಕ್ತಿಯ ಅವಶ್ಯಕತೆ ಇದೆ. ಸಾಮವೇದವು ಊಹರಹಸ್ಯಗಳಿಂದ ಗಾನರೂಪವಾಗಿದೆ. ಹನುಮಂತ ಆಡುವ ಮಾತಿನಲ್ಲಿ ಪದ್ಯದ ಗೇಯತೆಯೂ ಇತ್ತು. ಕಿವಿಗೆ ಇಂಪಾಗಿ ಆದರೆ ಅರ್ಥಗರ್ಭಿತವಾಗಿ ಇತ್ತು ಎನ್ನುವುದನ್ನು ಮೂರು ಶಬ್ದಗಳಾದ ವಿನೀತ, ಧಾರಿ ಮತ್ತು ವಿತ್ ಶಬ್ದಗಳ ಮೂಲಕ ರಾಮ ತಿಳಿಸುತ್ತಾನೆ. ರಾಮನೂ ಮೂರೂ ವೇದಗಳಲ್ಲಿ ಪಾರಂಗತನಾಗಿರುವುದರಿಂದಲೇ ಹನುಮಂತನ ಮಾತನ್ನು ಗ್ರಹಿಸಲು ಸಾಧ್ಯವಾಯಿತು ಎಂದೂ ಇಲ್ಲಿ ಅರ್ಥೈಸಬಹುದಾಗಿದೆ. ಮಂತ್ರಿ ಎದುರಾದಾಗ ರಾಜನಾದವ ಮಾತನ್ನಾಡುವುದಲ್ಲ. ಆತನ ಪರವಾಗಿ ಮಂತ್ರಿಯೋ ಅಥವಾ ಸಮರ್ಥ ದೂತನೋ ಮಾತನ್ನಾಡಬೇಕು. ಹಾಗಾಗಿ ಇಲ್ಲಿ ಹನುಮಂತನೊಡನೆ ಮುಂದಿನ ವಿಷಯವನ್ನು ಲಕ್ಷ್ಮಣ ಮಾತಾಡಲಿ ಎಂದು ರಾಮ ಇಂಗಿತವನ್ನು ವ್ಯಕ್ತಪಡಿಸುತ್ತಾನೆ. ಹಾಗಾಗಿ ಮುಂದೆ ಲಕ್ಷ್ಮಣ ಹನುಮಂತನಲ್ಲಿ ತಮ್ಮ ಅರಣ್ಯವಾಸದ ವಿಷಯವನ್ನು, ಸೀತಾಪಹರಣದ ವಿಷಯವನ್ನೂ ಸಹ ಸಮಗ್ರವಾಗಿ ತಿಳಿಸಿ ತಮ್ಮ ಭೇಟಿಯ ಉದ್ಧೇಶ ಸೀತೆ ಎಲ್ಲಿರುತ್ತಾಳೆಂದು ಕಂಡುಹಿಡಿಯಲು ಕಬಂಧನ ಸೂಚನೆಯ ಮೇರೆಗೆ ಸುಗ್ರೀವನೊಡನೆ ಆಶ್ರಯಕೋರಲು ಬಂದಿದ್ದೇವೆ ಎನುತ್ತಾ ಮೊದಲು ಹೇಳಿದ ಸುಗ್ರೀವಂ ಶರಣಂ ಗತಃ ಎನ್ನುವ ಆರು ಬಗೆಯ ಉಲ್ಲೇಖವನ್ನು ಮಾಡುತ್ತಾನೆ.

ಹನುಮಂತನು ಸೂರ್ಯನ ಹತ್ತಿರ ಸೂತ್ರ, ವೃತ್ತಿ, ವಾರ್ತಿಕ, ಮಹಾಭಾಷ್ಯ, ಶಾಸ್ತ್ರ, ಛಂದಃಶಾಸ್ತ್ರಗಳನ್ನೂ, ನವವ್ಯಾಕರಣಗಳನ್ನೂ ಕಲಿತವ. ಅಗಸ್ತ್ಯರು ಹನುಮಂತನ ಕುರಿತು ಆತ ಶಾಸ್ತ್ರವಿಷಯದಲ್ಲಿ ಬ್ರಹಸ್ಪತಿಯೊಡನೆ ಹೋಲಿಸಬಹುದು ಎನ್ನುತ್ತಾರೆ. ಆತನಿಗೆ ಲಕ್ಷ್ಮಣ ಸುಗ್ರೀವನೊಡನೆ ಶರಣಾಗತಿಗಾಗಿ ಬಂದಿದ್ದಾರೆ ಎಂದು ಹೇಳಿರುವುದು ಮನಸ್ಸಿಗೆ ಸರಿಕಾಣಲಿಲ್ಲ. ಅತನಿಗೆ ಸೂರ್ಯವಂಶದ ವಿಷಗಳೆಲ್ಲವೂ ತಿಳಿದಿದೆ. ಅವರ ಶ್ರೇಷ್ಠತೆಯ ಮತ್ತು ಮಹಾತ್ಮತೆಯ ಕುರಿತು ಗೌರವವಿದೆ. ಆದರೆ ಈ ವಾಕ್ ದೋಷವನ್ನು ಟೀಕಿಸಲೂ ಹೋಗುವುದಿಲ್ಲ. ರಾಮಲಕ್ಷ್ಮಣರನ್ನು ತನ್ನ ಭುಜದಮೇಲೆ ಹೊತ್ತು ಅವರನ್ನು ಋಷ್ಯಮೂಕ ಪರ್ವತಕ್ಕೆ ಕರೆತರುತ್ತಾನೆ. ಸುಗ್ರೀವ ಆಗ ಆಗಂತುಕರ ವಿಷಯದಲ್ಲಿ ಭಯಪಟ್ಟು ಅಲ್ಲೇ ಪಕದಲ್ಲಿದ್ದ ಮಲಯ ಪರ್ವತದಲ್ಲಿ ಇದ್ದ. ಆತನಲ್ಲಿ ರಾಮ ಲಕ್ಷ್ಮಣರ ಮತ್ತು ದಶರಥನ ಸಹಿತವಾಗಿ ಸೂರ್ಯವಂಶದ ದೊರೆಗಳ ಮಹಿಮೆಯನ್ನು ಹೇಳುತ್ತಾನೆ. ಅಂತಹ ಮಹಿಮಾನ್ವಿತರು ಸೀತಾನ್ವೇಷಣೆಯ ಸಲುವಾಗಿ ನಿನ್ನ ಸಹಾಯವನ್ನು ಬಯಸಿ ಬಂದಿದ್ದಾರೆ ಎನ್ನುತ್ತಾನೆ. ಇಲ್ಲಿ ಹನುಮಂತನ ಜಾಣ್ಮೆಯನ್ನು ಗಮನಿಸಬೇಕು. “ಸುಗ್ರೀವನಲ್ಲಿ ಶರಣಾಗತಿಯನ್ನು ಹೊಂದಲು ಬಂದಿದ್ದಾರೆ ಎನ್ನುವ ಮಾತಿನ ದೋಷವನ್ನು ಹನುಮಂತ ಪ್ರಾರಂಭದಲ್ಲಿ ಹೇಳಿದ ಶ್ಲೋಕದಂತೆ “ಸಹೋದರರಾದ ರಾಮಲಕ್ಷ್ಮಣರು ನಿನ್ನೊಡನೆ ಗೆಳೆತನವನ್ನು ಬೆಳೆಸುವ ಆಶಯವನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದಾರೆ. ಪೂಜನೀಯರಾದ ಇವರಿಬ್ಬರನ್ನೂ ನೀನು ಯಥೋಚಿತವಾಗಿ ಪ್ರತಿಗ್ರಹಿಸಿ ಪೂಜಿಸಬೇಕು” ಎಂದು ಬದಲಾಯಿಸಿ ಹೇಳುತ್ತಾನೆ.

“ನವವ್ಯಾಕರಣವೇತ್ತಾ -ಒಂಬತ್ತು ವ್ಯಾಕರಣ ಸಿದ್ಧಾಂತವನ್ನು ತಿಳಿದವ ಹನುಮಂತ ಎಂದು ಅಗಸ್ತ್ಯರು ಈತನನ್ನು ಹೊಗಳಿದ್ದು ಆತನ ಜಾಣ್ಮೆ ಮತ್ತು ಶಾಸ್ತ್ರಕೌಶಲ್ಯದ ಪರಿಣಿತಿಗಾಗಿ. ರಾಮನ ಅನುಗ್ರಹದಿಂದ ಹನುಮಂತ ಬ್ರಹ್ಮನೇ ಆಗುವನು- “ಬ್ರಹ್ಮಾ ಭವಿಷ್ಯತ್ಯಪಿ ತೇ ಪ್ರಸಾದಾತ್” ಎನ್ನುವ ಮಾತನ್ನೂ ಆಡುತ್ತಾರೆ. ಸುಂದರನೆನ್ನುವುದು ಆತನ ಇನ್ನೊಂದು ಹೆಸರು. ಅದು ಬಾಹ್ಯರೂಪದಿಂದ ಅಲ್ಲ, ಆತನ ವಿದ್ಯೆ ಮತ್ತು ವಿನಯಗಳ ಶೋಭೆಯಿಂದಾಗಿ. ಸುಗ್ರೀವನ ಸಚಿವ ರಾಮನೆಡೆಗೆ ಆಕರ್ಷಿತನಾಗುವುದು ಆತನ ಮೊದಲ ನೋಟದಲ್ಲಿಯೇ. ರಾಮನನ್ನು ನೋಡಿದ ತಕ್ಷಣ ಆತನ ಶಾಪ ವಿಮೋಚನೆಯಾಯಿತು ಎನ್ನುವ ಕಥೆ ಮೂಲ ರಾಮಾಯಣದಲ್ಲಿಲ್ಲ.

ಸುಗ್ರೀವನ ಚಂಚಲತೆಯ ವಿಷಯಗಳನ್ನು ಮುಂದಿನ ಸಂಚಿಕೆಯಲ್ಲಿ ಗಮನಿಸೋಣ.

Continue Reading

ಅಂಕಣ

ಧವಳ ಧಾರಿಣಿ ಅಂಕಣ: ರಾಮವಿಲಾಪಕ್ಕೆ ಲಕ್ಷ್ಮಣೋಪಶಮನ

ಧವಳ ಧಾರಿಣಿ ಅಂಕಣ: ಹಲವು ವಿಧಗಳಲ್ಲಿ ಸೀತೆಗಾಗಿ ವಿಲಪಿಸುತ್ತಾನೆ. ರಾಮನ ದುಃಖವನ್ನು ಶಮನ ಮಾಡುವ ಲಕ್ಷ್ಮಣನ ಸಂಯಮ ಅದ್ಭುತವಾದದ್ದು. ಲಕ್ಷ್ಮಣ ರಾಮನಿಗೆ ತನ್ನ ಕರ್ತವ್ಯವನ್ನು ನಿಭಾಯಿಸುವಂತೆ ಆತನನ್ನು ಎಚ್ಚರಿಸುವ ಅಪೂರ್ವ ಮಾತುಗಳು ಕಿಷ್ಕಿಂಧಾಕಾಂಡದ ಮೊದಲನೆಯ ಸರ್ಗದಲ್ಲಿ ಬರುತ್ತದೆ.

VISTARANEWS.COM


on

rama laxmana ಧವಳ ಧಾರಿಣಿ ಅಂಕಣ
Koo

ವಿಯೋಗದಿಂದ ಕದಡಿದ ಮನಸ್ಸಿಗೆ ಪೂರ್ವಸ್ಮೃತಿಯನ್ನು ತಂದುಕೊಡುವ ಸನ್ನಿವೇಶ

dhavala dharini by Narayana yaji

:: ನಾರಾಯಣ ಯಾಜಿ

ತ್ಯಜತ್ವಾಂ ಕಾಮವೃತ್ತತ್ತ್ವಂ ಶೋಕಂ ಸಂನ್ಯಸ್ಯ ಪೃಷತಃ I
ಮಹಾತ್ಮನಂ ಕೃತಾತ್ಮಾನಮಾತ್ಮಾನಂ ನಾವಬಿಧ್ಯಸೇ II ಕಿ. 1.123 II

ಸೀತಾವಿಯೋಗದಿಂದುಂಟಾಗಿರುವ ಶೋಕವನ್ನು ಬಿಡು. ಮನ್ಮಥವಿಕಾರವನ್ನು ತ್ಯಜಸು! ನೀನು ಮಹಾತ್ಮನೆಂಬುದನ್ನೂ , ಕೃತಾತ್ಮನೆನ್ನುವುದನ್ನೂ ಮರೆತುಬಿಟ್ಟಿರುವೆ.

ರಾಮಾಯಣದಲ್ಲಿ ಕಿಷ್ಕಿಂಧಾ ಕಾಂಡದ ಬಹುಮುಖ್ಯವಾದ ಘಟನೆಯೇ ಪತ್ನಿಯ ವಿರಹದಿಂದ ಅಪಾರ ದುಃಖಕ್ಕೆ ಒಳಗಾದ ರಾಮನನ್ನು ಲಕ್ಷ್ಮಣ ಸಮಾಧಾನಪಡಿಸುವುದು. ಕಿಷ್ಕಿಂಧಾ ಕಾಂಡದ ನಾಲ್ಕನೆಯ ಸರ್ಗದಲ್ಲಿ ಲಕ್ಷ್ಮಣ ಎಂಟು ಶ್ಲೋಕದಲ್ಲಿ ರಾಮನು ಸುಗ್ರೀವನಲ್ಲಿಗೆ ಶರಣು ಹೊಂದಲು ಬಂದಿದ್ದಾನೆ ಎನ್ನುವ ಮಾತುಗಳನ್ನು ಹೇಳಿದ್ದಾನೆ ಎನ್ನುವುದನ್ನು ನೋಡಿದ್ದೇವೆ. ಆರು ಬಗೆಯಲ್ಲಿ ಎಂಟು ಶ್ಲೋಕಗಳಲ್ಲಿ (ರಾಮಶ್ಚ ಸುಗ್ರೀವಂ ಶರಣಂ ಗತೌ ಮುಂತಾಗಿ) ಲಕ್ಷ್ಮಣನು ಹನುಮಂತನ ಹತ್ತಿರ ಕೇಳಿಕೊಳ್ಳುವ ಭಾಗ ರಾಮನ ವ್ಯಕ್ತಿತ್ವಕ್ಕೆ ಒಂದು ಕಪ್ಪುಚುಕ್ಕೆ ಎಂದು ಕೆಲ ಟೀಕಾಕಾರರು ಹೇಳಿರುವುದನ್ನು ಇಲ್ಲಿ ನೆನಪಿಸಿಕೊಳ್ಳಬಹುದು. ಲಕ್ಷ್ಮಣ ಹಾಗೆ ಹೇಳಲಿಕ್ಕೆ ಕಾರಣವಾಗಿರುವ ಸಂಗತಿಯನ್ನು ಕಿಷ್ಕಿಂಧಾ ಕಾಂಡದ ಮೊದಲ ಭಾಗದಲ್ಲಿ ವಿವರವಾಗಿ ವಿವೇಚಿಸಲಾಗಿದೆ. ಸಮಗ್ರ ಭೂಮಂಡಲದ ಚಕ್ರವರ್ತಿಗಳಾದ ರಘುವಂಶೀಯ ರಾಮ ತನ್ನ ಸಿಂಹಾಸನದ ಘನತೆ ಗೌರವವನ್ನೆಲ್ಲಾ ಬಿಟ್ಟು ಸುಗ್ರೀವನಲ್ಲಿ ಆಶ್ರಯ ಕೋರಿ ಬಂದಿದ್ದಾನೆ. ಸೀತೆಯನ್ನು ಕಳೆದುಕೊಂಡ ರಾಮನಿಗೆ ಬುದ್ಧಿ ವಿಸ್ಮೃತಿಯಾಗಿತ್ತು. ವಿರಹದಿಂದಲಾಗಿ ರಾಮ ಗೋದಾವರಿ ನದಿಯನ್ನು ಬತ್ತಿಸಿಬಿಡುವೆ, ವಿಂದ್ಯಪರ್ವತವನ್ನೇ ಕೆಡಹಿಬಿಡುವೆ ಎಂದು ಕೂಗಾಡುವುದು ನಂತರ ಪಂಪಾಸರೋವರದಲ್ಲಿದ್ದ ಕಮಲವನ್ನೇ ತಿಂಗಳ ಬೆಳಕಿನಲ್ಲಿ ಕಮಲಮುಖಿ ಸೀತೆ ಎಂದು ಭ್ರಮಿಸಿ ಸರೋವರಕ್ಕೆ ಧುಮುಕಲು ಹೋಗುವುದು, ಹೀಗೆ ಹಲವು ವಿಧಗಳಲ್ಲಿ ಸೀತೆಗಾಗಿ ವಿಲಪಿಸುತ್ತಾನೆ. ರಾಮನ ದುಃಖವನ್ನು ಶಮನ ಮಾಡುವ ಲಕ್ಷ್ಮಣನ ಸಂಯಮ ಅದ್ಭುತವಾದದ್ದು. ಲಕ್ಷ್ಮಣ ರಾಮನಿಗೆ ತನ್ನ ಕರ್ತವ್ಯವನ್ನು ನಿಭಾಯಿಸುವಂತೆ ಆತನನ್ನು ಎಚ್ಚರಿಸುವ ಅಪೂರ್ವ ಮಾತುಗಳು ಕಿಷ್ಕಿಂಧಾಕಾಂಡದ ಮೊದಲನೆಯ ಸರ್ಗದಲ್ಲಿ ಬರುತ್ತದೆ. ರಾಮ ತನ್ನ ತಂದೆ ತಾಯಿಯರಿಗೆ, ಸುಮಂತ್ರನಿಗೆ, ಗುಹನಿಗೆ ವಶಿಷ್ಠರು, ಜಾಬಾಲಿ ಮತ್ತು ಭರತನಿಗೆ ತನ್ನ ವನವಾಸ ದೀಕ್ಷೆಯ ಕುರಿತು ತಿಳಿಹೇಳುವ ಮಾತುಗಳು ಬಲು ಪ್ರಸಿದ್ಧ. ಪ್ರಸ್ತುತ ಸಂದರ್ಭದಲ್ಲಿ ಸೀತಾಪಹರಣವೆನ್ನುವುದು ಆತನ ಬುದ್ಧಿಯನ್ನು ವಿಭ್ರಣೆಗೊಳಿಸಿಬಿಟ್ಟಿದೆ. ಆತನಿಗೆ ಆ ದಟ್ಟ ಅರಣ್ಯದಲ್ಲಿ ಬುದ್ಧಿ ಹೇಳುವವರು ಯಾರೂ ಇಲ್ಲ. ಆ ಕೆಲಸವನ್ನು ಇಲ್ಲಿ ಲಕ್ಷ್ಮಣ ಮಾಡಬೇಕಾದ ಅನಿವಾರ್ಯತೆ ಬರುತ್ತದೆ. ಹಾಗೇ ವಿವೇಕವನ್ನು ಹೇಳುವಾಗ ಲಕ್ಷ್ಮಣನಿಗೆ ತನ್ನ ಮಿತಿಯ ಅರಿವಿದೆ. ಆಜ್ಞಾಪೂರ್ವಕವಾಗಿ ಹೇಳುವಂತಿಲ್ಲ. ಉಪದೇಶವೂ ಆಗಕೂಡದು, ಹೇಳುವ ವಿಧಾನದಲ್ಲಿ ಹಿರಿಯನ ಗೌರವವಕ್ಕೆ ಚ್ಯುತಿಬರಬಾರದು.

ವಾಲ್ಮೀಕಿ ಇಲ್ಲಿ ಲಕ್ಷ್ಮಣನಿಂದ ಅಣ್ಣನಿಗೆ ವಿವೇಕವನ್ನು ಹೇಳುವ ವಿವರ ಬಲು ಆಸಕ್ತಿದಾಯಕವಾಗಿದೆ. ಮಹಾಕಾವ್ಯವನ್ನು ಬರೆಯಲು ವಾಲ್ಮೀಕಿಯಲ್ಲಿ ಅದೆಷ್ಟು ಲೋಕಾನುಭವ ಮತ್ತು ಶಾಸ್ತ್ರದ ಅಧ್ಯಯನ ಇರಬಹುದೆನ್ನುವುದಕ್ಕೆ ಇದೊಂದು ನಿದರ್ಶನ. ಆತ ರಾಮನಿಗೆ ಹೀಗೆ ಮಾಡಿ ಎಂದು ಹೇಳುವುದಿಲ್ಲ. ಚಿಕ್ಕವ ಹಿರಿಯರ ಹತ್ತಿರ ತನಗೆ ತಿಳಿಯದ ವಿಷಯವನ್ನು ಕಲಿಸಿಕೊಡು ಎನ್ನುವ ರೀತಿಯಲ್ಲಿ ಇದೇಕೆ ಹೀಗೆ ಎನ್ನುವ ಅನೇಕ ಪ್ರಶ್ನೆಗಳ ಮೂಲಕ ರಾಮನಲ್ಲಿ ಪ್ರಶ್ನೆ ಮಾಡುತ್ತಾನೆ. ರಾವಣನು ಪಾತಾಳಕ್ಕೆ ಹೊಕ್ಕರೂ. ಅಲ್ಲಿಂದ ಮುಂದೆ ಇನ್ನೋ ಗಹನವಾದ ಸ್ಥಳ ಹೊಕ್ಕರೂ ಆತ ಉಳಿಯಲಾರನು. ದಿತಿಯ ಗರ್ಭವನ್ನು ಹೊಕ್ಕರೂ ಮೈಥಿಲಿಯನ್ನು ತಂದೊಪ್ಪಿಸದಿದ್ದಲ್ಲಿ ಗರ್ಭವನ್ನು ಪ್ರವೇಶಿಸಿಯಾದರೂ ನಾನು ಅವನನ್ನು ಸಂಹರಿಸುತ್ತೇನೆ. ನೀನು ಉತ್ಸಾಹವನ್ನು ಕಳೆದುಕೊಂಡು ಹೀಗೆ ಯಾಕೆ ಇರುವೆ ಎನ್ನುವ ಮಾತುಗಳಲ್ಲಿ ನೀನು ಭ್ರಮಿತನಾಗಿದ್ದೀಯಾ ಎಂದು ನೇರವಾಗಿ ಹೇಳುವುದಿಲ್ಲ; ನೀನು ಉತ್ಸಾಹವನ್ನು ಕಳೆದುಕೊಳ್ಳಬೇಡ, ನೀನು ಹೀಗೆಲ್ಲಾ ಇರುವವಂತವನಲ್ಲ ವ್ಯಕ್ತಿಯಲ್ಲ ಎನ್ನುವ ಭಾವ ಪ್ರತೀ ಮಾತಿನಲ್ಲಿಯೂ ವ್ಯಕ್ತವಾಗುತ್ತದೆ.

ಪ್ರಾರಂಭದಲ್ಲಿ ಹೇಳಿದ ತ್ಯಜತ್ವಾಂ… ಎನ್ನುವ ಶ್ಲೋಕವನ್ನು ಗಮನಿಸಿ. ಅದರಲ್ಲಿ ಎರಡನೆಯ ಸಾಲಿನಲ್ಲಿ ಬರುವ “ಮಹಾತ್ಮನಂ ಕೃತಾತ್ಮಾನಮಾತ್ಮಾನಂ ನಾವಬಿಧ್ಯಸೇ” ಎನ್ನುವದರಲ್ಲಿ ಪ್ರಯೋಗಿಸಿದ “ಮಹಾತ್ಮ ಮತ್ತು ಕೃತಾತ್ಮಾ” ಎನ್ನುವುದು ರಾಮನ ಪೂರ್ವದ ಮೂಲಸ್ವರೂಪವಾದ ಮಹಾವಿಷ್ಣುವನ್ನು ಹೇಳುತ್ತದೆ. ಮಹಾತ್ಮಾ ಎಂದರೆ ಶ್ರೇಷ್ಠ, ಯಾರ ಶರೀರವು ಇತರರಿಗೆ ಶ್ರೇಷ್ಠವಾಗಿ ಕಾಣುವುದೋ; ಯಾವಾತನಿಗೆ ರಜಸ್ತಮಗಳೆನ್ನುವ ಮಲಿನತೆ ಇರುವುದಿಲ್ಲವೋ ಆತ ಮಹಾತ್ಮನು, ಸತ್ತ್ವಸ್ವರೂಪನು ಎಂದು ಆರ್ಥವಾಗುತ್ತದೆ. ಮತ್ತೊಂದು ಕೃತಾತ್ಮಾ-ಶುದ್ಧವಾದ ಆತ್ಮವುಳ್ಳವನು. ಶಾಶ್ತ್ರಗಳಿಂದ ಪರಿಶುದ್ಧವಾದ ಹೃದಯವುಳ್ಳವನು. ಶ್ರುತಿ ಸ್ಮೃತಿಗಳಲ್ಲಿ ಸ್ಮರಿಸಲ್ಪಟ್ಟವ ಎಂದಾಗುತ್ತದೆ. ಈ ಕಾರಣದಿಂದ ನೀನು “ತ್ಯಜತಾಂ ಕಾಮವೃತ್ತತ್ತ್ವಂ- ಕಾಮವಿಕಾರವೆನ್ನುವುದು ನಿನಗಲ್ಲ ಎನ್ನುತ್ತಾನೆ. ರಾಮನ ಮೂಲ ಯಾವುದು ಎನ್ನುವುದನ್ನು ಇಲ್ಲಿ ಲಕ್ಷ್ಮಣ ಈ ರೀತಿಯಲ್ಲಿ ಸೂಚಿಸುತ್ತಾನೆ. ಆತನ ಅವತಾರದ ಉದ್ಧೇಶವು ರಾವಣನನ್ನು ಸಂಹರಿಸುವ ಸಲುವಾಗಿಯೇ ಆಗಿದೆ. ಎಲ್ಲ ಕಡೆಯೂ ಮಾನವರಂತೆ ವ್ಯವಹರಿಸುವ ರಾಮ ಜಟಾಯುವಿನ ಪ್ರಕರಣದಲ್ಲಿ ಪರೋಕ್ಷವಾಗಿ, ಶಬರಿಯ ವಿಷಯದಲ್ಲಿ ಸ್ವ-ಸ್ವರೂಪದ ಪ್ರಜ್ಞೆಯಲ್ಲಿಯೇ ಅವರವರಿಗೆ ಮೋಕ್ಷವನ್ನು ಅನುಗ್ರಹಿಸಿದ್ದಾನೆ. ರಾಮಾಯಣದಲ್ಲಿ ರಾಮ ತನ್ನ ಮೂಲ ಸ್ವರೂಪವನ್ನು ಪ್ರಕಟಮಾಡುವ ಅಪರೂಪದ ಸಂದರ್ಭಗಳು ಇವು.

ಅಣ್ಣನಿಗೆ “ನೀನು ಪುರುಷೋತ್ತಮ” ಎನ್ನುತ್ತಾ ರಾಮನೆನ್ನುವ ದಶರಥನ ಮಗ ಯತಾರ್ಥದಲ್ಲಿ ವಿರಜಾಸ್ವರೂಪನಾದವ (ಪರತತ್ತ್ವ ಸ್ವರೂಪನಾದವ) ಇದೀಗ ಕಾರ್ಯಕಾರಣ ಸಂಬಂಧದಿಂದಾಗಿ ಸಂಸಾರಿಮಂಡಲಕ್ಕೆ ಅಭಿಮುಖನಾಗಿದ್ದಾನೆ. ಅದಕ್ಕೆ ಕಾರಣವಾದ ಅಂಶವನ್ನು ಸ್ಮರಣೆಗೆ ತಂದುಕೊಳ್ಳಬೇಕು. ರಾಮನ ಈ ದುಃಖವೆಲ್ಲವೂ ಅಭಿನಯವೇ ಹೊರತು ಅನುಭವಿಸಿ ಅದರಲ್ಲಿಯೇ ಮುಳುಗಿಹೋಗುವುದಲ್ಲ ಎನ್ನುವ ಅನೇಕ ಅರ್ಥವನ್ನು ಇಲ್ಲಿ ಕೊಡುತ್ತದೆ. ಕಿರಿಯರು ಹಿರಿಯರಿಗೆ ವಿವೇಕವನ್ನು ಹೇಳುವುದಲ್ಲ; ಅದರ ಕುರಿತಾದ ಅರಿವನ್ನು ಅವರ ಸ್ಮರಣೆಗೆ ತಂದುಕೊಡುವುದು ಎನ್ನುವುದು ಇಲ್ಲಿ ಲಕ್ಷ್ಮಣನ ವಿನಂತಿಯಲ್ಲಿ ಸ್ಪಷ್ಟವಾಗುತ್ತದೆ. ಹಿರಿಯರು ಉಪದೇಶವನ್ನು ನೀಡುತ್ತಾರೆ, ಸಮವಯಸ್ಕರು ಸಲಹೆಯನ್ನು ನೀಡುತ್ತಾರೆ (ಮಿತ್ರವಾಕ್ಯ), ಕಿರಿಯರು ತಮಗೆ ಗೊತ್ತಿದೆ ಎಂದು ಹಿರಿಯರನ್ನು ಯಾವ ಸಂದರ್ಭದಲ್ಲಿಯೂ ಅತಿಕ್ರಮಿಸಬಾರದು. ಇದೇಕೆ ಹೀಗೆ ಎನ್ನುತ್ತಲೇ ಹೇಳಬೇಕಾದುದನ್ನು ಹೇಳಬೇಕೆನ್ನುವುದಕ್ಕೆ ಇಲ್ಲಿ ಲಕ್ಷ್ಮಣನ ಮಾತುಗಳು ಸಾಕ್ಷಿ. ಈ ಭಾಗದಲ್ಲಿ ಲಕ್ಷ್ಮಣನನ್ನು ಮದಿಸಿದ ಮದ್ದಾನೆಗೆ ಕವಿ ಹೋಲಿಸಿದ್ದಾನೆ.

ತಂ ಮತ್ತಮಾತಙ್ಗವಿಲಾಸಗಾಮೀ ಗಚ್ಛನ್ತಮವ್ಯಗ್ರಮನಾ ಮಹಾತ್ಮಾ.
ಸ ಲಕ್ಷ್ಮಣೋ ರಾಘವಮಪ್ರಮತ್ತೋ ರರಕ್ಷ ಧರ್ಮೇಣ ಬಲೇನ ಚೈವ৷৷ಕಿ.1.127৷৷

ಮದಿಸಿದ ಆನೆಯಂತೆ ಒಯ್ಯಾರದಿಂದ ಹೆಜ್ಜೆಯಿಡುತ್ತಿದ್ದ ಅಣ್ಣನ ಸೇವೆಯಲ್ಲಿಯೇ ಏಕಾಗ್ರವಾದ ಮನಸ್ಸಿನಿಂದ ಕೂಡಿದ ಮಹಾತ್ಮನಾದ ಲಕ್ಷ್ಮಣನಾದರೋ, “ರರಕ್ಷ ಧರ್ಮೇಣ ಬಲೇನ ಚೈವ- ಧರ್ಮದಿಂದಲೂ ಬಲದಿಂದಲೂ ರಾಘವನ ದುಃಖವು ಕಡಿಮೆಯಾಗುವಂತೆ ಮಾಡಿದನು”. ರರಕ್ಷ- ಎನ್ನುವುದಕ್ಕೆ ದುಃಖರಹಿತನನ್ನಾಗಿ ಮಾಡಿದನು ಎನ್ನುವ ಅರ್ಥಬರುತ್ತದೆ(ನಿರ್ಧುಃಖಮಕರೋತ್). ರಾಮನಿಗೆ ಆತನ ಪೂರ್ವಸ್ಮರಣೆಯನ್ನು ತಂದುಕೊಡುವ ಸನ್ನಿವೇಶ ಇದು. ರಾಮನಿಗೆ ಅವನ ಮೂಲವನ್ನು ನೆನಪಿಸಿ ಆತ ಪರಂಧಾಮಕ್ಕೆ ಮರಳುವಂತೆ ಮಾಡುವವನು ಕಾಲಪುರುಷ. ಅದೂ ರಾಮಾಯಣದ ಅವತಾರದ ಉದ್ಧೇಶವಎಲ್ಲವೂ ಸಫಲವಾದ ಮೇಲೆ. ಇಲ್ಲಿ ಲಕ್ಷ್ಮಣನಿಗೆ ರಾಮನಿಗುಂಟಾದ ಬುದ್ಧಿವಿಸ್ಮೃತಿಯಿಂದ ಹೊರತರಬೇಕಾಗಿದೆ. ಇಲ್ಲಿ ಬರುವ “ಧರ್ಮೇಣ” ಅಂದರೆ ಸದಾಕಾಲವೂ ರಾಮನಿಗೆ ವಿಧೇಯನಾಗಿರುವ ಆತ ಆತನಿಗೆ ವಿವೇಕವನ್ನು ಹೇಳುವ ಸಂಧರ್ಭದಲ್ಲಿಯೂ ರಾಮಸೇವಕರೂಪದ ತನ್ನ ಸ್ವಭಾವಕ್ಕೆ ಕಿಂಚಿತ್ ಭಂಗ ಬಾರದಿರುವ ರೀತಿಯಲ್ಲಿ ವಿಷಯವನ್ನು ತಿಳಿಸುತ್ತಿದ್ದಾನೆ. ಇನ್ನು “ಬಲೇನಚೈವ” ಎನ್ನುವುದಕ್ಕೆ ಲಕ್ಷ್ಮಣ ಸೀತೆಯನ್ನು ರಾವಣ ಕದ್ದೊಯ್ದಿದ್ದಾನೆ ಎನ್ನುವುದು ಅವರಿಗೆ ತಿಳಿದಿದೆ. ಆದರೆ ರಾವಣ ಎಲ್ಲಿರಬಹುದು ಎನ್ನುವುದರ ಸುಳಿವು ಸಿಕ್ಕಿಲ್ಲ. ಇಲ್ಲಿ ದುಃಖಿಸುತ್ತಾ ಕುಳಿತರೆ ಕಾರ್ಯಸಾಧಿಸುವುದಿಲ್ಲ. ರಾವಣ ಎಲ್ಲಿದ್ದಾನೆ ಎನ್ನುವುದನ್ನು ಮೊದಲು ತಿಳಿಯಬೇಕು. ಆತ ಪಾತಾಳದಲ್ಲಿ ಇದ್ದರೂ, ಅಲ್ಲಿಂದ ಮುಂದೆ ಇನೂ ಗಹನವಾದ ಸ್ಥಳವನ್ನು ಹೊಕ್ಕರೂ ಪಾಪಿಷ್ಟನಾದ ಆತನನ್ನು ಹುಡುಕೋಣ ಎಂದು ಸಮಾಧಾನ ಹೇಳುತ್ತಾನೆ.

dhavala dharini king dasharatha

ಅಯೋಧ್ಯಾ ಕಾಂಡದಲ್ಲಿ ಮುಂಗೋಪಿಯಾಗಿ ಲಕ್ಷ್ಮಣ ಕಾಣಿಸಿಕೊಳ್ಳುತ್ತಾನೆ. ತಂದೆಯಾದ ದಶರಥನನ್ನು ಬಂಧಿಸಿ ಸೆರೆಯಲ್ಲಿಟ್ಟು ರಾಜ್ಯವನ್ನು ಗೆದ್ದು ಅಣ್ಣನಾದ ರಾಮನಿಗೆ ಕೊಡುವೆ ಎಂದು ಅಬ್ಬರಿಸುತ್ತಾನೆ. ರಾಮನ ವಿವೇಕದ ಮಾತಿಗೆ ಅನಿವಾರ್ಯತೆಯಿಂದ ಸುಮ್ಮನಾಗುತ್ತಾನೆ. ಮುಂದೆ ಭರತ ರಾಮನನ್ನು ಕರೆತರಲು ಚಿತ್ರಕೂಟಕ್ಕೆ ಬರುವಾಗ ಆತನನ್ನು ನೋಡಿ, ತಮ್ಮಮೇಲೆ ಆಕ್ರಮಣಮಾಡಲು ಬಂದಿರಬಹುದೆನ್ನುವ ಸಂಶಯದಿಂದ ಭರತನನ್ನು ಎದುರಿಸುವೆ ಎನ್ನುವ ವೀರಾವೇಶದ ಮಾತುಗಳನ್ನು ಆಡುತ್ತಿದ್ದ ಲಕ್ಷ್ಮಣನ ಮೂಲ ಸ್ವಭಾವ ದುಡುಕಿನದ್ದಲ್ಲ. ರಾಮ ಗುಹನ ಆತಿಥ್ಯದಲ್ಲಿ ಗಂಗಾ ನದಿಯ ದಡದ ಮೇಲೆ ಮಲಗಿರುವಾಗ ಆತನ ಸ್ಥಿತಿಯನ್ನು ನೋಡಿ ಗುಹನ ಹತ್ತಿರ ಲಕ್ಷ್ಮಣ ಮರುಗುವುದು ಕರಳು ಚುರುಕ್ಕೆನ್ನುತ್ತದೆ. ಸದಾ ಹಂಸತೂಲಿಕಾತಲ್ಪದಲ್ಲಿ ಮಲಗುವ ತನ್ನ ಅಣ್ಣ ಇಂದು ಹೀಗೆ ಕೈಯನ್ನೇ ತಲೆದಿಂಬನ್ನಾಗಿಸಿಕೊಂಡು ಮಲಗಿರುವುದನ್ನು ನೋಡಲು ಆತನಿಗೆ ಸಾಧ್ಯವಾಗುವುದಿಲ್ಲ. ಲಕ್ಷ್ಮಣನದ್ದು ಹೆಂಗರಳು. ರಾಮನ ವಿಷಯದಲ್ಲಿ ಮಾತ್ರ ಕರುಣೆ ತೋರುವುದಲ್ಲ.

ಜನಸ್ಥಾನದಲ್ಲಿ ಅವರು ವಾಸಮಾಡುವಾಗ ನಡೆದ ಘಟನೆ. ವನವಾಸದ ಹದಿಮೂರನೆಯ ವರ್ಷದಲ್ಲಿ ಅವರು ಇದ್ದಾರೆ. ಆ ವರ್ಷದ ಹೇಮಂತ ಋತುವಿನಲ್ಲಿ ಅಸಾಧ್ಯವಾದ ಚಳಿಯಿದೆ. ಕಾಡಾನೆಗಳ ಹಿಂಡು ಬಾಯಾರಿಕೆಯಿಂದ ನೀರುಕುಡಿಯಲು ನದಿಗೆ ಬರುತ್ತಿದ್ದವಂತೆ ಆದರೆ ಹೇಮಂತದ ಚಳಿಯನ್ನು ತಾಳಲಾರದೇ ಸೊಂಡಿಲನ್ನು ನೀರಿಗೆ ಚಾಚಿ ನೀರು ಕುಡಿಯಲು ಯತ್ನಿಸಿದರೆ ಅವುಗಳಿಗೆ ತಣ್ಣನೆಯ ನೀರಿನ ಛಳಿಯನ್ನು ತಾಳಿಕೊಳ್ಳಲಾಗುವುದಿಲ್ಲ, ಮೈಕೊರೆವ ಚಳಿಗೆ ಅಂಜಿ ನೀರನ್ನು ಕುಡಿಯದೇ ಬಾಯಾರಿಕೆಯನ್ನು ಸಹಿಸಿಕೊಂಡು ಕಾಡಿಗೆ ಮರಳುತ್ತಿದ್ದವು. ಸದಾ ನೀರಿನಲ್ಲಿಯೇ ಇರುವ ಹಂಸಪಕ್ಷಿಗಳು ಸಹ ಚಳಿಗೆ ಹೆದರಿ ನೀರಿಗಿಳಿಯದೇ ದಡದಲ್ಲಿಯೇ ಸಾಲಾಗಿ ಕುಳಿತುಕೊಂಡಿದ್ದವು. ಅದನ್ನು ನೋಡಿದ ಲಕ್ಷ್ಮಣನಿಗೆ ನಂದಿಗ್ರಾಮದಲ್ಲಿ ಭರತನೂ ತಮ್ಮಂತೆ ವೃತಧಾರಿಯಾಗಿ ಗಡ್ಡೆ ಗಣಸು ತಿನ್ನುತ್ತಾ, ಜಟಾಧಾರಿಯಾಗಿ ನೆಲದಮೇಲೆ ಮಲಗುತ್ತಿದ್ದಾನೆ ಎನ್ನುವುದು ನೆನಪಾಯಿತು. ಸ್ವತಃ ತಾವು ಅಂತಹ ಚಳಿಯಲ್ಲಿ ನಡುಗುತ್ತಿದ್ದರೂ ಲಕ್ಷ್ಮಣನ ಮನಸ್ಸು ಇಲ್ಲಿ ಭರತನಿಗಾಗಿ ಮರುಗುತ್ತದೆ.

ಅತ್ಯನ್ತಸುಖಸಂವೃದ್ಧಸ್ಸುಕುಮಾರಸ್ಸುಖೋಚಿತಃ.
ಕಥಂ ನ್ವಪರರಾತ್ರೇಷು ಸರಯೂಮವಗಾಹತೇ৷৷ಅ.16.30৷৷

ಸುಖದಲ್ಲಿ ಬೆಳೆದ ಭರತ ಚಳಿಯಿಂದ ಕೂಡಿದ ಈ ಅಪರಾತ್ರಿಯಲ್ಲಿ ಸರಯೂ ನದಿಯಲ್ಲಿ ಹೇಗೆ ಸ್ನಾನ ಮಾಡಿಯಾನು ಎಂದು ಭರತನ ಕುರಿತು ಕಳವಳವನ್ನು ವ್ಯಕ್ತಪಡುತ್ತಾನೆ. ಅಪರಾತ್ರಿಯೆಂದರೆ ಮುಂಜಾನೆ ಬ್ರಾಹ್ಮೀ ಮುಹೂರ್ತಕ್ಕೆ ಮುನ್ನವೇ ಎದ್ದು ಸ್ನಾನಗಳನ್ನು ಪೂರೈಸಿ ನಿತ್ಯಕರ್ಮಾನುಷ್ಠಾನಗಳನ್ನು ಮಾಡಿ ಪ್ರಜೆಗಳ ಯೋಗಕ್ಷೇಮಗಳನ್ನು ನೋಡಲು ಪ್ರಾತಃಕಾಲದಲ್ಲಿ ಸಿದ್ಧನಾಗುತ್ತಿದ್ದ. ತಮಗಾದರೋ ವನವಾಸದ ದೀಕ್ಷೆಯಿದೆ. ಆದರೆ ಭರತ ಸುಖವಾಗಿ ಇರಬಹುದಾಗಿದ್ದರೂ ತಮ್ಮಂತೆ ವನವಾಸೀ ದೀಕ್ಷೆಯನ್ನು ಕೈಗೊಂಡು ರಾಜ್ಯವನ್ನು ನಡೆಸುತ್ತಿದ್ದಾನೆ. ರಾಜ್ಯವನ್ನು ರಾಮನ ಪ್ರತಿನಿಧಿಯಾಗಿ ನಿರ್ವಹಿಸುವ ಆತ ಅದಕ್ಕೆ ಚ್ಯುತಿಬಾರದ ರೀತಿಯಲ್ಲಿ ಚಳಿಗಾಲವನ್ನು ಲೆಕ್ಕಿಸದೇ ಕರ್ತವ್ಯಪರಾಯಣನಾಗಿದ್ದಾನೆ. ಚಳಿಗಾಲದ ವರ್ಣನೆ ಮತ್ತು ಭರತನ ಕುರಿತು ಲಕ್ಷ್ಮಣನ ಕಾಳಜಿ ಎರಡನ್ನೂ ಅನೇಕ ಉಪಮೆಗಳೊಂದಿಗೆ ವಾಲ್ಮೀಕಿ ಕಟ್ಟಿಕೊಟ್ಟಿದ್ದಾರೆ. ಧರ್ಮದ ಮೂಲಕವಾಗಿ ರಾಮನನ್ನು ಸಮಾಧಾನ ಮಾಡಿದ ಜೊತೆಗೆ ಬಲದ ಪ್ರದರ್ಶನದ ಮೂಲಕವೂ ರಾಮನನ್ನು ಸಮಾಧಾನಿಸಿದ ಎನ್ನುವುದಕ್ಕೆ ಲಕ್ಷ್ಮಣ ರಾಮನಲ್ಲಿ ”ಮೊದಲು ರಾವಣನನ್ನು ಹುಡುಕೋಣ. ಆತನಲ್ಲಿ ತಮ್ಮ ಪರಾಕ್ರಮವೆಷ್ಟು ಎನ್ನುವುದನ್ನು ತೋರಿಸಿ ಆತ ಸೀತೆಯನ್ನು ಬಿಟ್ಟುಕೊಡುವಂತೆ ಎಚ್ಚರಿಸೋಣ. ಅದಕ್ಕೂ ಆತ ಬಗ್ಗದಿದ್ದರೆ ಆತ ದಿತಿಯ ಗರ್ಭದಲ್ಲಿದ್ದರೂ ಆತನನ್ನು ಸಂಹರಿಸುವೆ” ಎನ್ನುವ ಮೂಲಕ ಬಲದಿಂದಲೂ ರಾಮನನ್ನು ಸಮಾಧಾನಿಸುತ್ತಾನೆ.

rama laxmana ಧವಳ ಧಾರಿಣಿ ಅಂಕಣ

ಕಾವ್ಯದಲ್ಲಿ ನಾಟಕೀಯತೆಯ ಸನ್ನಿವೇಶ ಹೇಗೆ ಬರಬೇಕೆನ್ನುವುದಕ್ಕೆ ಇಲ್ಲಿನ ವರ್ಣನೆ ಸಾಕ್ಷಿ. ಲಕ್ಷ್ಮಣ ಪರಾಕ್ರಮದಲ್ಲಿ ಯಾರಿಗೂ ಕಡಿಮೆ ಇಲ್ಲದವನು. ಆನೆಯಷ್ಟು ಬಲ ಆತನಲ್ಲಿದೆ. ಮದಿಸಿದ ಆನೆ ತನ್ನ ಮಾವುತನ ಮೇಲೆ ಅಪಾರಪ್ರೀತಿಯನ್ನು ತೋರುತ್ತದೆ. ತನ್ನ ಮಾವುತ ವ್ಯಾಕುಲತೆಯಿಂದ ಕುಳಿತರೆ ಆತನನ್ನು ರಮಿಸಿ ತನ್ನೊಂದಿಗೆ ಕರೆದೊಯ್ಯುವ ಸ್ವಭಾವ ಅದಕ್ಕಿರುತ್ತದೆ ಇಂತಹ ದೃಶ್ಯವನ್ನು ಅನೇಕ ಕಡೆ ನೋಡಬಹುದಾಗಿದೆ. ಸುಮಾರು 70ರ ಉತ್ತರಾರ್ಧದಶಕದಲ್ಲಿ ರಾಜೇಶ ಖನ್ನಾ ಅಭಿನಯಿಸಿದ “ಹಾಥಿ ಮೇರಾ ಸಾಥಿ” ಸಿನೇಮಾವನ್ನು ನೋಡಿದ್ದರೆ ಅದು ಅರ್ಥವಾದೀತು. ರಾಮನೆನ್ನುವ ಸೋದರತ್ವದ ಒಲವಿನಲ್ಲಿ ಬಂಧಿತನಾದ ಲಕ್ಷ್ಮಣ ಅಥವಾ ತನ್ನ ತಾಯಿಯಾದ ಸುಮಿತ್ರೆಯ ಹತ್ತಿರ ಲಕ್ಷ್ಮಣ ಕಾಡಿಗೆ ಅಣ್ಣನನ್ನು ಅನುಸರಿಸಿಕೊಂಡು ಹೋಗುತ್ತೇನೆ ಎಂದು ಆಶೀರ್ವಾದವನ್ನು ಕೇಳಿದಾಗ ಆಕೆ ಮಗನಿಗೆ “ರಾಮಂ ದಶರಥಂ ವಿದ್ಧಿ ಮಾಂ ವಿದ್ಧಿ ಜನಕಾತ್ಮಜಾಮ್..” ರಾಮನನ್ನು ದಶರಥನೆಂದೆ ತಿಳಿದು ಗೌರವಿಸು, ನನ್ನನ್ನು ಹೇಗೆ ಗೌರವಿಸುತ್ತೀಯೋ ಅದೇ ರೀತಿ ಸೀತೆಗೆ ಗೌರವವನ್ನು ನೀಡು , ಅಡವಿಯನ್ನೇ ಅಯೋಧ್ಯೆಯೆಂದು ಭಾವಿಸು” ಎಂದು ಹರಸಿಕಳುಹಿಸಿದ್ದಳು. ಸಹಜವಾಗಿಯೂ ರಾಮನಲ್ಲಿ ಭಯಭಕ್ತಿಯುಳ್ಳ ಮತ್ತು ಅತನೇ ತನ್ನ ರಾಜನೆಂದು ತಿಳಿದು ತ್ರಿಕರಣಪೂರ್ವಕವಾಗಿ ಅನುಸರಿಸಿಕೊಂಡು ಬಂದವ ಲಕ್ಷ್ಮಣ. ಹಾಗಾಗಿ ಇಲ್ಲಿ ರಾಮನೆನ್ನುವ ಮಾವುತನನ್ನು ಮದಿಸಿದ ಆನೆಯಂತಿರುವ ಲಕ್ಷ್ಮಣ ಒಯ್ಯಾರದಿಂದ ಕರೆದುಕೊಂಡು ಬಂದ ಎನ್ನುವ ಉಪಮೆ ಸುಂದರವಾಗಿ ಮೂಡಿಬಂದಿದೆ.

ರಾಮನಿಗೆ ಸೀತೆಯನ್ನು ಕಳೆದುಕೊಂಡ ದುಃಖ ತಡೆಯಲಾರದೇ ವಿಸ್ಮೃತಿಗೊಳಗಾದ ವಿಷಯವನ್ನು ವಾಲ್ಮೀಕಿ ರಾಮಾಯಣದಲ್ಲಿ ವಿವರವಾಗಿ ಬಂದರೂ ಸ್ಕಾಂದಪುರಾಣದಲ್ಲಿ ಇನ್ನಷ್ಟು ವಿವರವಾಗಿ ವರ್ಣಿಸಲಾಗಿದೆ. ರಾಮನಿಗೆ ಅರಣ್ಯದಲ್ಲಿ ಸೀತೆಯ ವಿರಹದಿಂದ ಕಾಮೋದ್ದೀಪಕವಾಯಿತು. ಕಾಡಿನಲ್ಲಿರುವ ಭ್ರಮರವೇ ಮೊದಲಾದವುಗಳು ಸ್ವಂಚ್ಛಂದದಿಂದ ಹಾರಾಡುತ್ತಾ ಸಂಪಿಗೆಯ ಹೂವಿನ ಮಕರಂದವನ್ನು ಹೀರುತ್ತಿದ್ದವು. ಮಂದಮಾರುತ ಬೀಸುತ್ತಿತ್ತು. ಚಕ್ರವಾಕ ಪಕ್ಷಿಜೋಡಿಗಳು ಹಗಲಿನಲ್ಲಿ ಪರಸ್ಪರ ಮುದ್ದಾಡುತ್ತಿದ್ದವು. ವಿರಹಿಯಾದ ರಾಮ ಅದನ್ನು ನೋಡಿ ಕೋಪಗೊಂಡನಂತೆ. ತನ್ನ ವಿರಹದುಃಖವನ್ನು ನೋಡಿಯೂ ಕರುಣೆತೋರದೇ ಸಂತಸದಿಂದ ಇರುವ ಅವುಗಳನ್ನು ನೋಡಿ

ವೈಮುಖ್ಯಂ ಗಂಧಫಲ್ಯಾಸ್ತು ಭ್ರಮರಾಶಪತ್ಪ್ರಭುಃ I
ಕೋಕಾನ್ನಿಶಿಧೇ ವಿಶ್ಲೇಷಂ ಪಿಕಮನ್ಯವಿವರ್ಧನಮ್I
ಚಂದನಂ ಸರ್ಪ ನಿಲಯಂ ವಾಯುಂ ಸರ್ಪಾಶನಂ ತಥಾ I
ಜ್ಯೋತ್ಸ್ನಾಂ ಕಳಂಕಸಛನ್ನಾಂ ಶಶಾಪ ರಘುನಂದನಃ II II

ಸಂಪಗೆಯನ್ನು ಮುಟ್ಟದಂತೆ ಭ್ರಮರಗಳಿಗೂ, ರಾತ್ರಿಯಲ್ಲಿ ವಿಯೋಗವನ್ನು ಹೊಂದುವಂತೆ ಚಕ್ರವಾಕ ಜೋಡಿಗಳಿಗೂ, ಇತರಪಕ್ಷಿಗಳ ಪೋಷಣೆಗೊಳಗಾಗುವಂತೆ ಕೋಗಿಲೆಗಳಿಗೂ (ಪರಪುಟ್ಟ), ಕ್ರೂರಸರ್ಪಗಳಿಗೆ ಆಶ್ರಯತಾಣವಾಗುವಂತೆ ಚಂದನವೃಕ್ಷಕ್ಕೂ, ಹಾವುಗಳಿಗೆ ಆಹಾರವಾಗುವಂತೆ ಗಾಳಿಗೂ, ಕಳಂಕವಿಶಿಷ್ಟ (ಕಲೆಗಳಿಂದ ಕೂಡಿರುವಂತೆ) ಚಂದ್ರಕಾಂತಿಗೂ ಶಾಪಕೊಟ್ಟ ಎನ್ನುವ ವರ್ಣನೆ ಬರುತ್ತದೆ.

ಸೀತೆಯ ವಿಯೋಗ ರಾಮನಿಗೆ ಎರಡು ರೀತಿಯಿಂದ ಕಾಡುತ್ತಿತ್ತು. ಮೊದಲನೆಯದು ತನ್ನ ಪ್ರಿಯ ಮಡದಿಯನ್ನು ಕಳೆದುಕೊಂಡಿರುವುದು. ಎರಡನೆಯದು ರಾವಣ ಸೀತೆಯನ್ನು ಕದ್ದೊಯ್ಯುವ ಮೂಲಕ ರಾಮನ ಪುರುಷತ್ವಕ್ಕೆ ಸವಾಲನ್ನು ಎಸೆದಿದ್ದ. ಇದು ಸ್ಕಂಧಪುರಾಣದ ಮೇಲಿನ ಶ್ಲೋಕದಿಂದ ಸ್ಪಷ್ಟವಾಗುತ್ತದೆ. ಈ ಕಾರಣದಿಂದ ನೊಂದಿದ್ದ ರಾಮನನ್ನು ಲಕ್ಷ್ಮಣ ಸಮಾಧಾನ ಪಡಿಸಿ ಆತನ ಸ್ಮೃತಿಯನ್ನು ವಾಸ್ತವಕ್ಕೆ ಕರೆತರುತ್ತಾನೆ. ಆತನ ದುಃಖವನ್ನು ಶಮನಮಡುತ್ತಾನೆ. ಈಗ ಆತನಿಗೆ ಸೀತೆಯನ್ನು ಹುಡುಕುವ ಸಲುವಾಗಿ ಕಬಂಧ ಹೇಳಿದಂತೆ ಸುಗ್ರೀವನ ಸಖ್ಯ ಅನಿವಾರ್ಯವೆನ್ನುವುದು ನೆನಪಾಗುತ್ತದೆ. ಆ ಕಾರಣದಿಂದ ಹನುಮಂತನ ಹತ್ತಿರ ಲಕ್ಷ್ಮಣ ರಘುಕುಲದ ಶ್ರೇಷ್ಠನಾದ ರಾಮನೇ ಸುಗ್ರೀವನಲ್ಲಿ ಆಶ್ರಯವನ್ನು ಕೋರಿ ಬಂದಿದ್ದಾನೆ. ಆತನಲ್ಲಿ ಶರಣಾಗಲು ಬಂದಿದ್ದಾನೆ. ಎನ್ನುವ ಮಾತುಗಳನ್ನು ಲಕ್ಷ್ಮಣ ಆಡುವುದು.

ಸುಗ್ರೀವನ ಸ್ಥಿತಿ ಮತ್ತು ಇನ್ನಷ್ಟು ರೋಚಕ ವಿಚಾರಗಳನ್ನು ಮುಂದಿನ ಸಂಚಿಕೆಯಲ್ಲಿ ಗಮನಿಸೋಣ.

ಇದನ್ನೂ ಓದಿ: ಧವಳ ಧಾರಿಣಿ ಅಂಕಣ: ಕಿಷ್ಕಿಂಧಾ ಕಾಂಡ ಭಾಗ 2: ದೀಪದ ಬುಡದಲ್ಲಿ ಕತ್ತಲೆ

Continue Reading
Advertisement
Kodava Family Hockey Tournament Website Launched
ಕೊಡಗು1 ತಿಂಗಳು ago

Kodagu News : ಕೊಡವ ಕೌಟುಂಬಿಕ ಹಾಕಿ ಪಂದ್ಯಾವಳಿಯ ವೈಬ್ ಸೈಟ್ ಲೋಕಾರ್ಪಣೆ

Bengaluru News
ಬೆಂಗಳೂರು1 ತಿಂಗಳು ago

Bengaluru News : ಮಾಡಲಿಂಗ್‌ನಲ್ಲಿ ಗಿನ್ನಿಸ್‌ ರೆಕಾರ್ಡ್‌ ಮಾಡಲು ಹೊರಟ ಹಳ್ಳಿಹೈದ

Dina Bhavishya
ಭವಿಷ್ಯ1 ತಿಂಗಳು ago

Dina Bhavishya : ಯಾವುದಾದರೂ ಪ್ರಸಂಗಗಳಿಂದ ನಿಮ್ಮ ಮೇಲೆ ಅಪವಾದ ಬರುವ ಸಾಧ್ಯತೆ ಎಚ್ಚರಿಕೆ ಇರಲಿ

Gadag News Father commits suicide by throwing three children into river
ಗದಗ1 ತಿಂಗಳು ago

Gadag News : ಮೂವರು ಮಕ್ಕಳನ್ನು ನದಿಗೆ ಎಸೆದು, ಆತ್ಮಹತ್ಯೆ ಮಾಡಿಕೊಂಡ ತಂದೆ!

Dina Bhavishya
ಭವಿಷ್ಯ1 ತಿಂಗಳು ago

Dina Bhavishya: ಪ್ರಯತ್ನದಲ್ಲಿ ನಂಬಿಕೆ ಇಟ್ಟು ಕಾರ್ಯದಲ್ಲಿ ಮುನ್ನುಗ್ಗಿ, ಯಶಸ್ಸು ಖಂಡಿತ

Dina Bhavishya
ಭವಿಷ್ಯ1 ತಿಂಗಳು ago

Dina Bhavishya : ಈ ರಾಶಿಯ ವಿವಾಹ ಆಕಾಂಕ್ಷಿಗಳಿಗೆ ಶುಭ ಸುದ್ದಿ ಸಿಗಲಿದೆ

Bengaluru airport
ಬೆಂಗಳೂರು1 ತಿಂಗಳು ago

Bengaluru Airport : ಕೆಂಪೇಗೌಡ ಅಂತಾರಾಷ್ಟ್ರೀಯ ವಿಮಾನ ನಿಲ್ದಾಣದಲ್ಲಿ ಟೈಗರ್‌ ವಿಂಗ್ಸ್‌; 2ನಲ್ಲಿ ಅತಿದೊಡ್ಡ ವರ್ಟಿಕಲ್‌ ಗಾರ್ಡನ್‌ ಅನಾವರಣ

Dina Bhavishya
ಭವಿಷ್ಯ1 ತಿಂಗಳು ago

Dina Bhavishya : ಈ ರಾಶಿಯವರು ಪ್ರಮುಖ ನಿರ್ಧಾರಗಳನ್ನು ಕೈಗೊಳ್ಳುವ ಮುನ್ನ ಆಲೋಚಿಸಿ

Dina Bhavishya
ಭವಿಷ್ಯ1 ತಿಂಗಳು ago

Dina Bhavishya : ಸದಾ ಕಲ್ಪನೆಯಲ್ಲಿ ಕನಸುಗಳನ್ನು ಕಾಣುತ್ತಾ ಕಾಲಹರಣ ಮಾಡ್ಬೇಡಿ

dina bhavishya read your daily horoscope predictions for november 4 2024
ಭವಿಷ್ಯ2 ತಿಂಗಳುಗಳು ago

Dina Bhavishya : ಈ ರಾಶಿಯ ವಿವಾಹ ಅಪೇಕ್ಷಿತರಿಗೆ ಸಿಗಲಿದೆ ಶುಭ ಸುದ್ದಿ

galipata neetu
ಕಿರುತೆರೆ1 ವರ್ಷ ago

Kanyadana Serial: ಕಿರುತೆರೆಗೆ ಮತ್ತೆ ಎಂಟ್ರಿ ಕೊಟ್ಟ ʻಗಾಳಿಪಟʼ ಖ್ಯಾತಿಯ ʻನೀತುʼ!

Kannada Serials
ಕಿರುತೆರೆ1 ವರ್ಷ ago

Kannada Serials TRP: 2ನೇ ಸ್ಥಾನದಲ್ಲಿ 2 ಧಾರಾವಾಹಿಗಳು; ಟಿಆರ್‌ಪಿ ರೇಸ್‌ನಲ್ಲಿಲ್ಲ ಭಾಗ್ಯಲಕ್ಷ್ಮೀ!

Sharmitha Gowda in bikini
ಕಿರುತೆರೆ1 ವರ್ಷ ago

Geetha Serial Kannada: ನಿದ್ದೆ ಕದ್ದ ಚೋರಿ! ನಟಿ `ಭಾನುಮತಿ’ ಹಾಟ್‌ ಪೋಟೊಗಳಿಗೆ ಫ್ಯಾನ್ಸ್ ಫುಲ್ ಫಿದಾ

Kannada Serials
ಕಿರುತೆರೆ1 ವರ್ಷ ago

Kannada Serials TRP: ನಾಲ್ಕನೇ ಸ್ಥಾನಕ್ಕೆ ಕುಸಿತ ಕಂಡ ʻಸೀತಾ ರಾಮʼ; ಟಿಆರ್‌ಪಿ ರೇಸ್‌ಗೆ ʻಭಾಗ್ಯಲಕ್ಷ್ಮಿʼ ಬ್ಯಾಕ್‌!

Bigg Boss- Saregamapa 20 average TRP
ಕಿರುತೆರೆ1 ವರ್ಷ ago

Kannada Serials TRP: ಏಳನೇ ಸ್ಥಾನಕ್ಕೆ ʻಅಮೃತಧಾರೆʼ ಕುಸಿತ; ಬಿಗ್‌ ಬಾಸ್‌-ಸರಿಗಮಪ ಟಿಆರ್‌ಪಿ ಎಷ್ಟು?

Kannada Serials
ಕಿರುತೆರೆ1 ವರ್ಷ ago

Kannada Serials TRP: ಟಿಆರ್‌ಪಿಯಲ್ಲಿ ʻಭಾಗ್ಯಲಕ್ಷ್ಮೀʼ ಹವಾ; ʻಪುಟ್ಟಕ್ಕನ ಮಕ್ಕಳುʼ ಧಾರಾವಾಹಿಗೆ ಸಂಕಷ್ಟ!

Bigg Boss' dominates TRP; Sita Rama fell to the sixth position
ಕಿರುತೆರೆ1 ವರ್ಷ ago

Kannada Serials TRP: ಟಿಆರ್‌ಪಿಯಲ್ಲಿ ʻಬಿಗ್ ಬಾಸ್ʼದೇ ಮೇಲುಗೈ; 6ನೇ ಸ್ಥಾನಕ್ಕೆ ಕುಸಿದ ʻಸೀತಾ ರಾಮʼ

geetha serial Dhanush gowda engagement
ಕಿರುತೆರೆ1 ವರ್ಷ ago

Dhanush Gowda: ಗೀತಾ ಧಾರಾವಾಹಿ ನಟನ ನಿಶ್ಚಿತಾರ್ಥ; ಭವ್ಯಾಳ ಕಮೆಂಟ್‌ ಬಾಕ್ಸ್‌ ಆಫ್‌!

Kannada Serials
ಕಿರುತೆರೆ1 ವರ್ಷ ago

Kannada Serials TRP: ಟಿಆರ್‌ಪಿಯಲ್ಲಿ ಏರಿಕೆ ಕಂಡ ʻಅಮೃತಧಾರೆʼ; ʻಗಟ್ಟಿಮೇಳʼಕ್ಕೆ ನಾಲ್ಕನೇ ಸ್ಥಾನ!

varun
ಕಿರುತೆರೆ1 ವರ್ಷ ago

Brindavana Serial: ʼಬೃಂದಾವನʼ ಧಾರಾವಾಹಿಯಲ್ಲಿ ದೊಡ್ಡ ಟ್ವಿಸ್ಟ್‌; ಪ್ರಮುಖ ಪಾತ್ರಧಾರಿಯೇ ಬದಲು

Action Prince Dhruva Sarja much awaited film Martin to hit the screens on October 11
ಸಿನಿಮಾ3 ತಿಂಗಳುಗಳು ago

Martin Movie : ಆ್ಯಕ್ಷನ್‌ ಪ್ರಿನ್ಸ್‌ ಧ್ರುವ ಸರ್ಜಾ ಅಭಿನಯದ ಬಹು ನಿರೀಕ್ಷಿತ ʻಮಾರ್ಟಿನ್ʼ ಚಿತ್ರ ಅಕ್ಟೋಬರ್ 11ರಂದು ತೆರೆಗೆ

Sudeep's birthday location shift
ಸ್ಯಾಂಡಲ್ ವುಡ್4 ತಿಂಗಳುಗಳು ago

Kichcha Sudeepa: ಸುದೀಪ್‌ ಬರ್ತ್‌ ಡೇ ಲೊಕೇಶನ್‌ ಶಿಫ್ಟ್; ದರ್ಶನ್‌ ಭೇಟಿಗೆ ಬಳ್ಳಾರಿ ಜೈಲಿಗೆ ಹೋಗ್ತಾರಾ ಕಿಚ್ಚ

Actor Darshan
ಸ್ಯಾಂಡಲ್ ವುಡ್4 ತಿಂಗಳುಗಳು ago

Actor Darshan : ಬಿಗಿ ಭದ್ರತೆಯಲ್ಲಿ ಪರಪ್ಪನ ಅಗ್ರಹಾರದಿಂದ ದರ್ಶನ್‌ ಬಳ್ಳಾರಿಗೆ ಸ್ಥಳಾಂತರ; ಸೆಲ್‌ನಲ್ಲಿ ಏನೆಲ್ಲ ವ್ಯವಸ್ಥೆ ಇದೆ ಗೊತ್ತಾ?

ಮಳೆ4 ತಿಂಗಳುಗಳು ago

Karnataka rain : ವಿಜಯನಗರದಲ್ಲಿ ಮಳೆ ಅವಾಂತರ; ಹರಿಯುವ ಹಳ್ಳದಲ್ಲೇ ಶವ ಸಾಗಿಸಿದ ಗ್ರಾಮಸ್ಥರು

karnataka Weather Forecast
ಮಳೆ4 ತಿಂಗಳುಗಳು ago

Karnataka Weather : ಭೀಮಾನ ಅಬ್ಬರಕ್ಕೆ ನಲುಗಿದ ನೆರೆ ಸಂತ್ರಸ್ತರು; ನಾಳೆಗೆ ಇಲ್ಲೆಲ್ಲ ಮಳೆ ಅಲರ್ಟ್‌

Bellary news
ಬಳ್ಳಾರಿ4 ತಿಂಗಳುಗಳು ago

Bellary News : ಫಿಲ್ಮಂ ಸ್ಟೈಲ್‌ನಲ್ಲಿ ಕಾಡಿನಲ್ಲಿ ನಿಧಿ ಹುಡುಕಾಟ; ಅತ್ಯಾಧುನಿಕ ಟೆಕ್ನಾಲಜಿ ಬಳಕೆ ಮಾಡಿದ ಖದೀಮರ ಗ್ಯಾಂಗ್‌

Maravoor bridge in danger Vehicular traffic suspended
ದಕ್ಷಿಣ ಕನ್ನಡ4 ತಿಂಗಳುಗಳು ago

Maravoor Bridge : ಕಾಳಿ ನದಿ ಸೇತುವೆ ಬಳಿಕ ಅಪಾಯದಲ್ಲಿದೆ ಮರವೂರು ಸೇತುವೆ; ವಾಹನ ಸಂಚಾರ ಸ್ಥಗಿತ

Wild Animals Attack
ಚಿಕ್ಕಮಗಳೂರು5 ತಿಂಗಳುಗಳು ago

Wild Animals Attack : ಮಲೆನಾಡಲ್ಲಿ ಕಾಡಾನೆಯ ದಂಡು; ತೋಟಕ್ಕೆ ತೆರಳುವ ಕಾರ್ಮಿಕರಿಗೆ ಎಚ್ಚರಿಕೆ

Karnataka Weather Forecast
ಮಳೆ5 ತಿಂಗಳುಗಳು ago

Karnataka Weather : ಮಳೆಯಾಟಕ್ಕೆ ಮುಂದುವರಿದ ಮಕ್ಕಳ ಗೋಳಾಟ; ಆಯ ತಪ್ಪಿದರೂ ಜೀವಕ್ಕೆ ಅಪಾಯ

assault case
ಬೆಳಗಾವಿ5 ತಿಂಗಳುಗಳು ago

Assault Case : ಬೇರೊಬ್ಬ ಯುವತಿ ಜತೆಗೆ ಸಲುಗೆ; ಪ್ರಶ್ನಿಸಿದ್ದಕ್ಕೆ ಪತ್ನಿಗೆ ಮನಸೋ ಇಚ್ಛೆ ಥಳಿಸಿದ ಪಿಎಸ್‌ಐ

ಟ್ರೆಂಡಿಂಗ್‌